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揭秘大庆金色雨林学习能力测评到底准不准!

邵星星   作者:金色雨林学习能力训练中心   2022-06-30 阅读:159
揭秘大庆金色雨林学习能力测评到底准不准!

金色雨林学习能力测评让很多家长都非常好奇,听说可以分析孩子的学习能力优劣势,其结果到底有没有参考价值呢?小编现在可以告诉大家当然有参考价值!对于孩子的学习能力培养,当然要“对症下药”,并且此测评师是从感觉统合的角度出发,详细地分析孩子的发展情况。今天我们就对此仔细了解一下吧!
金色雨林学习能力测评到底准不准
为什么需要进行金色雨林学习能力测评呢?现在还是有很多家长对孩子教育方法有些简单粗暴,觉得孩子上课走神、做事不用心这些小毛病打几顿或者骂几句就好了,而且也认为还孩子不是学不好,就是不用心,只要认真一点对这些小毛病还是不耽误的。这显然是很粗放式的教育方法,我们都是希望孩子不仅能够健康的成长,同时也希望能够健全、更加自信的成长。
金色雨林学习能力测评到底准不准
金色雨林学习能力测评师是基于万千儿童案例数据上总结出来的,投入了大量的儿童学习能力方面的研究精力,从感统、视听知觉等多个维度进行深入了解,还是非常全面的。并且在测评的过程中全程采用与测评师一对一的形式,通过对孩子的行为观察、测评师分析、家长报告三个方面进行综合分析,对比全国千万儿童数据形成专业的测评结果。之后才能根据测评结果,制定出全面的个性化训练方案。
金色雨林学习能力测评到底准不准
现在已经有不少家长接触了感统失调的概念,在感统训练的视角,孩子写字不好看,可能是由于本体感不好导致孩子空间感不好。但在以往的观念中,孩子成绩不好就应该去上补习班,掌握好的学习方法,解决学科知识点问题,但是这只是短期内的问题解决。可是学习能力是会伴随我们终生的,所以如果有学习能力发展不充分,一定要及早对孩子及时干预。

大庆金色雨林学习能力训练中心

      金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

      发展至今日,金色雨林一直致力于为3-12岁儿童提供学习能力培养训练,并在多年理论和实践积累之下形成了一套成熟的学习能力训练体系—“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。
      金色雨林始终相信每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力,并为更好传递学习力的核心教学理念和品牌价值,于2020年启动“雨林学习力”新LOGO作为品牌直属、加盟门店的店名。在今后,金色雨林也将以数据为核心,以能力训练为基础,为儿童个性化成长提供更完善的学习能力培养训练服务。
特色课程
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    注意力记忆力训练

    金色雨林注意力记忆力训练,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。

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    感觉统合训练

    金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。

校区环境
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     训练环境

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     教室环境

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     走廊环境

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     金色雨林

 
校区地址

 

黑龙江省大庆市萨尔图区东风新村毅腾商都二楼金色雨林校区

金色雨林的优势
  • 师资保障:严格筛选教师
    全国教师必须通过总部培训和考核
  • 测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势
  • 小班教学:12人为一班
    保证教学精品化
  • 智适应配课:通过智能配课系统
    为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”)
 

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