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速看！哈尔滨金色雨林训练最新价目表

孩子注意不集中？写作业总是拖拖拉拉？害怕陌生人，不敢接触新鲜事物？.....儿童常见问题都可以到金色雨林来咨询哦，而且也有科学测评系统，帮助孩子分析原因所在。金色雨林学习力训练体系是以认知力、运动力、情感力为基础，小编今天就仔细说说南京金色雨林训练体系的价目表，根据不同的训练项目也会有所差异。
金色雨林训练价目表
金色雨林综合学习力提升训练设置了不同的培养方向，根据孩子的测评结果制定了不同的训练内容。其测评也是具体根据孩子的年龄具体分为学能测评和学生测评。分段测评，差异化训练的方法也是具体考虑到每个孩子面对的问题的差异性，以及家长培养孩子能力的需求，金色雨林也会分别制定合适的训练方案。
学能测评具体针对学龄前儿童，考虑到这个阶段儿童的成长发展特点，主要针对孩子的大运动、精细动作、认知水平、语言能力和社交能力等五大方面进行能力发展水平测评，学生测评则更注重分析学生目前的学习能力水平，主要是从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力、逻辑能力和阅读能力这五个方面继续具体分析。
金色雨林训练价目表
金色雨林的学习力训练体系主要是针对这五大能力系统全面设置了多样的训练内容，热门的训练项目有注意力训练，借助百种题型和工具进行实操训练，帮助孩子增强学习自信心，延长孩子的专注力时间，提升孩子的学习效率。另外也有感统训练，帮助孩子协调感觉器官和大脑之间的协调性，恢复孩子的认知能力和学习能力，提高孩子的身体素质。另外也有情商训练，帮助孩子正确认识情绪，学会管理情绪的办法，提升自己的交际能力。
金色雨林训练价目表
如果家长希望孩子能够接受金色雨林系统的学习力提升训练，可以打电话联系老师。先行做一次科学测评，加深对孩子的学习能力情况了解，金色雨林也会帮助孩子从认知里、运动力、情感力这三大方面综合提升孩子的学习能力。

哈尔滨金色雨林学习能力训练中心

金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
目前，金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州五大运营中心，28个省，117座城市，231家中心（截止到2019年12月签约数据）。

特色课程

视觉动作统合

金色雨林视觉动作统合经典训练针对孩子动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式，帮助孩子具有更灵敏的视觉反应，增强手眼协调能力，提升精细动作的能力。
感觉运动统合

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
数学思维改善

金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升，数学思维的重要性需要引起重视，课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手，调动学生思维活跃性，帮助学生学会举一反三、解决问题，将思维能力应用在具体解决数学题目中，解决应用题思路不清的问题，学习吸收速度慢等问题，建立独立思考，解决问题的成就感。
注意力记忆力

注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。