7岁孩子能参加吗？哈尔滨金色雨林感统训练怎么样？-天天培训网-综合新闻-资讯

7岁孩子能参加吗？哈尔滨金色雨林感统训练怎么样？

陪读对于很多父母来说是一件不得不做的事情，但是由于成年人和幼小的孩子之间智力和学习能力差异过大，导致很多时候两方都不欢而散。感统失调问题与学习能力息息相关，很多时间在检查孩子的作业，总是发现明明孩子会做，但是总是会因为粗心犯错失分，这其实就是因为注意分配能力或者视觉分辨能力较差。越来越多的家长开始借助专业机构的帮助，改善孩子的感统失调问题，今天我们就来了解一下金色雨林感统训练怎么样？
金色雨林感统训练怎么样
金色雨林从上世纪80年代就开始专注于儿童学习能力培养，经过多年的专业理论研究积累和实操训练成果形成了一套个性化的的学习能力测评和训练方案，并面向广大的3-12岁儿童提供专业的感统失调训练指导，所以7岁孩子也能参加。为什么限定在12岁呢？因为根据研究表明，12岁之前是儿童各方面能力培养的黄金时期，之后发展就会定型，想要纠正就很困难了，所以说感统失调想要改善就要趁早。
金色雨林感统训练怎么样
目前从事感统训练的机构大大小小有很多，选择金色雨林的原因无疑就是机构自身的专业性和完善性，金色雨林是著名儿童心理教育专家林薇女士、中国科学院心理研究所张雨青教授联合创立的，截至到2021年11月，金色雨林已经在在全国28个省、117个城市拥有231家教育中心。目前不仅从认知力、运动力和情感力三个方面形成了完善的综合学习力培训体系，同时还拥有完善的学习力测评系统，准确地了解儿童的能力发展状况，并基于分析结果为孩子制定个性化训练方案。
金色雨林感统训练怎么样
此外金色雨林训练中心在硬件和软件设备上非常齐全，分设了家长休息区、绘本游戏区，感统训练区、视听觉训练室、心理辅导室等多个功能区。因为目前金色雨林设置了两种班型——小班训练和一对一，在校区内还有专门的一对一训练室，校区内容定期进行消毒，保证内部安全干净，为学员带来更好的训练体验，严格把控校区品质。

哈尔滨金色雨林学习能力训练中心

金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
目前，金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州五大运营中心，28个省，117座城市，231家中心（截止到2019年12月签约数据）。

特色课程

视觉动作统合

金色雨林视觉动作统合经典训练针对孩子动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式，帮助孩子具有更灵敏的视觉反应，增强手眼协调能力，提升精细动作的能力。
感觉运动统合

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
数学思维改善

金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升，数学思维的重要性需要引起重视，课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手，调动学生思维活跃性，帮助学生学会举一反三、解决问题，将思维能力应用在具体解决数学题目中，解决应用题思路不清的问题，学习吸收速度慢等问题，建立独立思考，解决问题的成就感。
注意力记忆力

注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。