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哈尔滨金色雨林逻辑思维训练有用吗？

苏州金色雨林逻辑思维训练有用吗？苏州金色雨林是一家专业为3-14岁儿童提供学习能力培养服务的机构，包括学习能力测评、心理素质辅导、家庭教育咨询和专业学习能力训练，集感统训练、思维逻辑训练和情商培养于一体的培训机构。今天就和小编了解一下逻辑思维训练，适不适合孩子参加训练。
南京金色雨林逻辑思维训练有用吗
一、苏州金色雨林逻辑思维训练的好处
逻辑思维从概念的上讲是人运用概念、判断、推理等思维类型反应实务本质和规律的认识过程。理解起来比较抽象，其实就是孩子与人说话时，思路是否清晰？学习、生活和工作各项事务能否安排合理？多项事务交叉时能否划分优先等级？
如果孩子拥有了良好的逻辑思维不仅学习效率高，而且社会交际能力也不会很差。在现实生活中，这样的孩子一般都拥有较强的判断力、做事有主见、处事灵活，不死板、会看到事物的多面性、性格也比较活泼开朗、做事严谨。
苏州金色雨林逻辑思维训练有用吗
二、南京金色雨林逻辑思维训练内容
苏州金色雨林逻辑思维训练内容以学员年龄划分为三个阶段，适应孩子年龄发展特点培养相应的能力，由浅入深、从简单到复杂，对儿童的专业训练应该从正确运用概念开始、然后引导儿童进行简单判断，并且不同阶段的训练时间也不同的，训练时长在45分钟左右。
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训练师会利用趣味性游戏，将不同能力划分为多个主题，让孩子更好的理解分数、方向、数位、空间构造、层次结构等抽象的数学概念，将复杂的概念及原理简化，为小学数学的学习打下扎实的基础。因此，在逻辑思维课程中，孩子从认知、情感、规则意识、思维触发、语言积累等多方面都可以得到训练。
南京金色雨林逻辑思维训练有用吗？从孩子未来发展来看，逻辑思维训练是有必要的。苏州金色雨林所提供的训练体系非常正规且系统，可以使孩子接受到专业、全面的逻辑思维训练，非常推荐孩子参加训练。

哈尔滨金色雨林学习能力训练中心

金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
目前，金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州五大运营中心，28个省，117座城市，231家中心（截止到2019年12月签约数据）。

特色课程

视觉动作统合

金色雨林视觉动作统合经典训练针对孩子动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式，帮助孩子具有更灵敏的视觉反应，增强手眼协调能力，提升精细动作的能力。
感觉运动统合

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
数学思维改善

金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升，数学思维的重要性需要引起重视，课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手，调动学生思维活跃性，帮助学生学会举一反三、解决问题，将思维能力应用在具体解决数学题目中，解决应用题思路不清的问题，学习吸收速度慢等问题，建立独立思考，解决问题的成就感。
注意力记忆力

注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。