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全盘揭秘哈尔滨金色雨林口碑如何

金色雨林口碑如何，这是在给孩子报班时家长们非常关注的问题，金色雨林的教育理念和独特的教育方式得到了很多家长的认可，课堂上老师也是通过科学专业的训练方式，帮助孩子提高专注力、注意力...提高学习能力。下面是部分学员家长的真实口碑评价：
金色雨林口碑如何
糖糖妈：金色雨林很专业的，尤其是感统训练测评，测评结果很靠谱，可以对孩子学习能力做一个全面的扫描，老师们也会根据测评结果对孩子学习方面的能力做一个全面的检查，客观分析能力长短板，课程定制也非常地有针对性。
多多妈：我家孩子已经上了金色雨林将近三年的课程了，孩子学习能力确实比之前提升了很多。起初孩子上课总跑神，我和他爸一直以为是年龄小，长大了会好一些，其实我们这种想法是错误的，上课跑神，坐不住...这些都是感统失调的表现，需要及时进行训练，如果你的孩子也存在这种问题，一定不能大意，不妨去金色雨林免费测评一下，那个测评结果非常准。
金色雨林口碑如何
天天妈：我孩子有多动症，在金色雨林训练了一年多的时间，变化还是很大的。身边有很多朋友建议我自己在家帮助孩子进行训练，但我宁愿花钱也得让孩子跟着专业老师训练，一方面是因为专业，另一方面也是减轻我自己的压力，自己训练效果不一定好，但一定会非常累。
金色雨林口碑如何
浩浩妈：在孩子三岁的时候我就发现他对其他同龄孩子要安静很多，动手能力、运动能力以及语言表达能力都不太好，后来在朋友的推荐下报了金色雨林的课程，自己也是从那时候才开始接触“感统”、“前庭”等概念，非常感谢老师们专业的训练，浩浩现在变得越来越活泼了，还学会了交朋友呢。
孩子的健康成长始终是家长们的一件心头大事，金色雨林专注于感统训练培训多年，教学经验丰富，教学效果显著，获得家长们非常高的口碑评价。

哈尔滨金色雨林学习能力训练中心

金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
目前，金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州五大运营中心，28个省，117座城市，231家中心（截止到2019年12月签约数据）。

特色课程

视觉动作统合

金色雨林视觉动作统合经典训练针对孩子动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式，帮助孩子具有更灵敏的视觉反应，增强手眼协调能力，提升精细动作的能力。
感觉运动统合

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
数学思维改善

金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升，数学思维的重要性需要引起重视，课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手，调动学生思维活跃性，帮助学生学会举一反三、解决问题，将思维能力应用在具体解决数学题目中，解决应用题思路不清的问题，学习吸收速度慢等问题，建立独立思考，解决问题的成就感。
注意力记忆力

注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。