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哈尔滨金色雨林感统训练怎么样？要练多久？

相信大家对感统训练已经并不陌生了，在苏州就有很多感统训练机构，但是在挑选机构的时候需要注意机构的实力和专业性，这样才能真正改善孩子的问题！很多家长好奇苏州金色雨林感统训练怎么样？要练多久啊？今天我们就来了解一下~
苏州金色雨林感统训练怎么样
感统失调问题总是表现在细小的动作上，比如孩子上课走神、怕高、怕脏、爱摔倒、不敢和陌生人接触等等，这些看似很常见的动作其实都跟孩子感统失调密切相关。3-12岁正是孩子改善感统失调的黄金时期，家长一定要带提高这方面的警惕。其次也可以带孩子前来金色雨林参加感统失调测评，详细了解孩子当前的失调程度，再决定是否需要参加专业训练。
苏州金色雨林感统训练怎么样
苏州金色雨林的感统测评一直都被全国各地的家长称赞，依托全国青少儿学习能力数据库对比分析，测评结果更加精准。同时苏州金色雨林也作为国内早一批从事感统训练的专业机构，不仅拥有完善的训练体系，同时也拥有一批训练经验丰富的师资团队。而且苏州金色雨林在当地，乃至全国的感统训练机构实力排名之中也是稳居前列，口碑非常不错。
苏州金色雨林感统训练怎么样
感统训练并不是一个速成项目，与那些学科辅导班并不同，这需要训练师结合孩子的身体能力发展情况，通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。通过感统训练项目刺激神经系统发展，训练大脑与各项感官的协调性。
同时感统训练不仅需要专业机构的介入，进行定期的专业指导，同时也需要家长的日常互动训练，双方联动训练效果才会更好。金色雨林认为家庭教育都是离不开父母的影响和引导，在感统训练也会辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子改善感统失调问题。据小编了解，感统失调分不同程度，即便是轻度失调，训练周期也不能少于三个月哦，所以需要孩子长期的坚持哦！

哈尔滨金色雨林学习能力训练中心

金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
目前，金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州五大运营中心，28个省，117座城市，231家中心（截止到2019年12月签约数据）。

特色课程

视觉动作统合

金色雨林视觉动作统合经典训练针对孩子动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式，帮助孩子具有更灵敏的视觉反应，增强手眼协调能力，提升精细动作的能力。
感觉运动统合

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
数学思维改善

金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升，数学思维的重要性需要引起重视，课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手，调动学生思维活跃性，帮助学生学会举一反三、解决问题，将思维能力应用在具体解决数学题目中，解决应用题思路不清的问题，学习吸收速度慢等问题，建立独立思考，解决问题的成就感。
注意力记忆力

注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。