现如今很多孩子都专注力不集中,上课坐不稳,写作业爱拖拉等等,这些看似生活中的一些小问题,在家长的眼里可能会觉得这都是小孩子有的一些小问题,不需要纠正也不需要理会,孩子长大以后就会好了,苏州金色雨林还是要提醒大家一下,虽然感统失调不算是病,但是也不能忽视,因为感统失调的情况是不会随着年龄的增长而消失的,所以需要家长们的及时发现以及纠正。
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刚才也提到了感统失调不是病,所以药物是无法改正孩子的这些小毛病的,一定要通过正确的感统教育训练才能够得到纠正。感统失调的宝宝们智力都是正常,只不过是宝宝的大脑和身体各部分的协调出现了一些问题,导致了许多的优秀特质无法表现出来,所以正确的感统教育对于孩子的健康成长是非常有促进作用的,家长们也不必过于担心,只要进行正确的帮助孩子是完全可以纠正过来的。
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除了纠正这些小问题以外,感统训练的过程也是帮助孩子发展智力的一种方式,让感统失调的宝宝们融入到正常的教育当中,而在成长方面,感统训练可以放松孩子的触觉以及肌肉张力,同时还能对孩子进行体能训练,提升孩子的体质健康。在心理方面,感统训练能够培养孩子愉悦的心情,学会控制自己的情绪,让情绪可以稳定发展,这也有利于提升孩子的专注力。
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而另一方面感统训练能够让特殊的孩子建立自信,并且提升心理素质,培养孩子克服困难且超越自我的意志品质,从小就可以获得良好的社会适应能力。感统训练本身对于孩子的语言能力提升也是非常有效果的,有助于孩子的心里放松,从而有一个良好健康的状态更有助于孩子的放松。

金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
目前,金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州五大运营中心,28个省,117座城市,231家中心(截止到2019年12月签约数据)。
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视觉动作统合
金色雨林视觉动作统合经典训练针对孩子动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式,帮助孩子具有更灵敏的视觉反应,增强手眼协调能力,提升精细动作的能力。
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感觉运动统合
感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一),对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练,来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
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数学思维改善
金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升,数学思维的重要性需要引起重视,课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手,调动学生思维活跃性,帮助学生学会举一反三、解决问题,将思维能力应用在具体解决数学题目中,解决应用题思路不清的问题,学习吸收速度慢等问题,建立独立思考,解决问题的成就感。
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注意力记忆力
注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物重要工具,是孩子学习中的基础能力,良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
哈尔滨市道里区埃德蒙顿路38号凯德广场三楼
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