哈尔滨金色雨林感统训练怎么样？有必要上吗-天天培训网-综合新闻-资讯

哈尔滨金色雨林感统训练怎么样？有必要上吗

金色雨林是一家儿童学习能力培训中心，经过多年的不断发展已经拥有一套成熟的学习能力训练体系，同时也是匹配儿童个人的学习能力状况可以指定个人的训练方案的，并且也会提供家庭教育咨询、心理素质辅导。但是很多家长很疑虑我家孩子的情况酒究竟需不需要进行感统训练，很是拿不定主意。家长们不必疑虑过多，可以前来金色雨林进行一个免费的科学测评，老师会将测评结果具体分析给家长，家长详细了解了孩子的学习能力状况之后再决定。
金色雨林感统训练怎么样
现在小学阶段的学生也是被布置了很多作业，金色雨林的老师了解到很多孩子写作业经常写到晚上9点的情况也是非常多，跟家长们仔细沟通之后，发现一方面是老师布置的学习任务较之以前增加了不少，另一方面发现孩子写作文的效率很低，总是拖拖拉拉，总是写着作业就走神了，需要在身边陪读。
金色雨林感统训练怎么样
不少家长对孩子的这种问题很是头痛，金色雨林的的老师通常根据这种表现特征的孩子会结合家长的日常观察和测评结果具体制定相应的方案，同时也会根据孩子日常的上课表现及时跟进训练计划，并适当作出调整。孩子们写作业拖拉的情况在经过金色雨林的一段时间的训练之后，情况也会得到改善。当然感统训练不仅仅是这个问题，也会帮助到孩子其他方面的成长。不少孩子经过训练之后，自信心不足的问题也会得到改善，并且像很多小朋友对于来到一个新环境会感到很不适应，感统训练也会帮助孩子提升融入新环境的能力，与班级内的同学尽快熟悉起来。
金色雨林感统训练怎么样
感统训练过程中也会使用到一些比较专业的训练器材，老师会通过一定频率和强度的训练帮助孩子改善问题。比如训练中会用到羊角球，老师会引导到孩子握住羊角球的两个角，目视前方，两脚起跳，借助球的弹力向前，以锻炼孩子的身体协调性和反应。关于金色雨林的免费测评和具体的课程价格可以拨打下面的免费电话进行咨询。

哈尔滨金色雨林学习能力训练中心

金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
目前，金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州五大运营中心，28个省，117座城市，231家中心（截止到2019年12月签约数据）。

特色课程

视觉动作统合

金色雨林视觉动作统合经典训练针对孩子动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式，帮助孩子具有更灵敏的视觉反应，增强手眼协调能力，提升精细动作的能力。
感觉运动统合

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
数学思维改善

金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升，数学思维的重要性需要引起重视，课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手，调动学生思维活跃性，帮助学生学会举一反三、解决问题，将思维能力应用在具体解决数学题目中，解决应用题思路不清的问题，学习吸收速度慢等问题，建立独立思考，解决问题的成就感。
注意力记忆力

注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。