苏州金色雨林经常听到家长们询问关于感统训练见效的时间,其实家长们着急我们都能理解,但是感统训练本身是一个过程,还是需要长时间的练习和适应。感统训练对孩子大脑功能的刺激可以理解为攻击神经系统的营养养分,事实证明,足够的感统训练才能够对神经网络起到改善和帮助的作用。
苏州金色雨林
感统训练具体多久可以见效还是取决于孩子身体的基础条件,我们都知道感统失调有各种程度的区别,训练的见效周期和感统失调的程度也有一定的关系,另一方面来说也取决于感统老师的专业引导以及家庭提供爱和尊重氛围等等的配合,总之这些因素缺一不可,家长们不要觉得感统训练只是老师与孩子之间的问题哦。
感觉统合是人类的本能,它控制着我们的一言一行、一举一动,只要我们或者就无法离开感觉统合,如果发挥的好,那么孩子学习和探索的本能都会顺利启动,这样孩子们才能够更加愉快的学习,提升学习成绩。
金色雨林
金色雨林提醒家长们感统训练不能急于一时,具体的训练计划还是需要进行针对性的练习。家长心目中“有效”的标准该如何量化,感统训练就像吃饭,其作用就如吃饭对于身体发育的作用一样,我们不能衡量出吃进有营养的食物具体能长高多少。感统训练同理,它作为神经网络发展的神经营养,也是生命成长运营的重要基础,只有生命的根基越稳固,未来发展才能越宽广。
感统训练也有黄金时期,尽可能在孩子12岁之间进行训练,家长们一定要注意,感统失调并不会随着孩子年龄的增长而消失,所以尽早训练,对孩子未来的学习生活都会有很大的帮助。
感统训练
最后金色雨林想要强调一点,感统失调并不是病,我们每个人多多少少都会有些感统失调的情况,只要进行针对性的训练,一定会慢慢解决问题。如果还想要了解更多关于感统训练的信息,欢迎直接拨打电话进行咨询。

金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
目前,金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州五大运营中心,28个省,117座城市,231家中心(截止到2019年12月签约数据)。
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视觉动作统合
金色雨林视觉动作统合经典训练针对孩子动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式,帮助孩子具有更灵敏的视觉反应,增强手眼协调能力,提升精细动作的能力。
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感觉运动统合
感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一),对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练,来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
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数学思维改善
金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升,数学思维的重要性需要引起重视,课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手,调动学生思维活跃性,帮助学生学会举一反三、解决问题,将思维能力应用在具体解决数学题目中,解决应用题思路不清的问题,学习吸收速度慢等问题,建立独立思考,解决问题的成就感。
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注意力记忆力
注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物重要工具,是孩子学习中的基础能力,良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
哈尔滨市道里区埃德蒙顿路38号凯德广场三楼
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