说到辅导孩子写作业,相比很多家长都深有共鸣。孩子不会做、不肯做、做做作业一会动动这个、一会看看那个,屁股坐不住,注意力不集中。这些行为表现几乎令所有家长感同身受。对于孩子注意力问题,一味呵斥或者强制改变显然是不行的,找准原因再寻找方法才是正解!今天金色雨林就为大家从内部和外部两方面分析一下!
孩子注意力不集中
首先我们先来看看外部原因,拥有好的注意力,安静的环境非常重要。孩子的注意力很容易因为新的刺激发生转移,当孩子在专心写作业或者玩玩具时,家长不断打扰;或者是家长在一旁玩手机或者做事情发出大音量都会影响孩子的注意力,因此家长可以回想一下,为孩子打造一个安静、简单的学习环境,排查各种可能分散孩子注意力的因素。
孩子注意力不集中
另外当孩子出现睡眠不足,情绪波动、生病、口渴、肚子饿、压力大等状态不好的时候都会影响孩子的注意力。孩子在课堂上听课状态不好,也可以去思考一下课程内容对孩子来说是否太具有挑战性、太深奥了让孩子无法理解导致失去兴趣。孩子的注意力在一定程度上是直接受兴趣和情绪控制的,一旦有了兴趣,不管做什么事情都能自觉地克服困难、集中注意。
孩子注意力不集中
其次就是内部原因,比如是不是孩子的感统失调了。当孩子的前庭觉抑制功能不足时会把大量的信息都放在大脑处理,导致大脑脑压过高,脑神经抑制困难。如果大脑太过兴奋,对身体下达的指令也会大大增多,从而孩子就会出现注意力不集中、好动不安的情况。核心肌肉力量不足,身体就会出现姿势维持困难的情况,这是时候大脑就会需要分心去调节肌肉群,一会挪一下屁股,一会换一下姿势,频繁多动就会给人注意力不集中的印象。
综合学习力=运动力+认知力+情感力
综合学习力是指:人能够调节自身的状态,不断适应外部环境,且将外界的信息转化为自己的经验并为己
所用的能力。
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注意力记忆力
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注意是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。
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感觉运动统合
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感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
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逻辑推理
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通过适当的逻辑推理训练,可以帮助孩子学会如何逻辑推理、如何学习,掌握正确的学科重点。
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情感力
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情感力是一个人如何正确了解自我、管理自身情绪、识别他人情绪、正确处理人际关系、与他人展开沟通等能力。
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