苏州金色雨林一直秉承着“哪里有孩子,哪里就有金色雨林”的教育理念,拼搏向上,用心呵护和教育每一个孩子,也正因如此,能数年来获得良好口碑。
苏州金色雨林
回顾创办历程,从1994年成立至今,27年的教育之路由爱与专业的情怀引领,是由诚信务实的精神铺就,是由使命必达的信仰铸成。27年过去了,金色雨林教学实力不断壮大,校区数量不断增加,校区规模不断扩大,教学环境不断优化提升,来学习的孩子也越来越多,金色雨林离创办之初提出的“哪里有孩子,哪里就有金色雨林”的发展愿景越来越近,可是我们依据不会忘记当年创业的景象和初衷。
保证科学良好的训练效果,创造意料之外的服务惊喜,维护值得信赖的家长口碑,信守让孩子变得更好的教育承诺,这些依旧是金色雨林事业发展的主题。我们希望每个孩子都能在金色雨林的教育下成为更好的自己。因此,我们将2021年定为金色雨林苏州大区优质教育服务年,在此我们共同承诺:
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一、尽职守护学生安全,每一位金色雨林老师都有责任和义务维护每一个孩子的生命安全。我们承诺:无论课上课下,无论教师内外,全力尽职守护每一个孩子的安全。
二、用心营造教学环境。明亮宽敞的教室,灵动活泼的等候区,干净舒适的休息区。我们承诺:让校区更温馨,让学习更有趣,让孩子更喜欢,让家长更放心。
三、努力提升教学技能。不断学习,不断提高。教学技能的提升直接带来的是教学效果的提升,作为老师,专业技能就意味着对孩子爱的能力的提升,我们承诺:共同努力成为懂爱更会爱孩子的好老师。
四、全力保障教学质量,从课前准备,到上课过程中的引领、帮助、记录,再到课后的沟通...我们承诺:不放过任何一个可能影响教学质量的环节,不错过任何一个影响孩子成长的瞬间。
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五、不断提升服务品质,课管老师、保安叔叔...孩子们在遇到问题和困难时有求必应。
苏州金色雨林从学员角度出发,全心做好产品和服务,只为不负家长的信赖与期待,成就孩子美好未来!期待我们的征途如星辰大海,在新的征程上勇往直前!
综合学习力=运动力+认知力+情感力
综合学习力是指:人能够调节自身的状态,不断适应外部环境,且将外界的信息转化为自己的经验并为己
所用的能力。
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注意力记忆力
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注意是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。
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感觉运动统合
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感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
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逻辑推理
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通过适当的逻辑推理训练,可以帮助孩子学会如何逻辑推理、如何学习,掌握正确的学科重点。
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情感力
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情感力是一个人如何正确了解自我、管理自身情绪、识别他人情绪、正确处理人际关系、与他人展开沟通等能力。
聊城市东昌府区湖南路新东方龙湾小区31#s04号
聊城市东昌华庭南门农业银行北邻
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