聊城金色雨林 专注孩子学习能力培养

金色雨林专注于3-14岁儿童能力改善培养，创始人林薇老师，是全国青少年心理健康教育专家，联合创始人张雨青教授，是中国科学院心理所教授，博士生导师。目前开设的课程有运动力训练，包含有感觉统合、体能提升，认知力课程开设有注意力记忆力、视动统合、阅读理解、数学思维，情感力课程有情商品格和领导力课程。接下来一起跟小编看一下课程内容。这里以感觉统合和数学思维为例给大家讲解一下。
金色雨林
感觉统合
感觉统合课程主要是通过丰富多彩的运动刺激孩子大脑神经发展，通过对感觉动作的练习，增强孩子运动能力、解决日常生活问题能力，调节提升孩子的身体协调性、平衡感、空间感、节奏感、肌肉力量等。金色雨林会为大家提供宽敞明亮的教室，会有专业的老师指导学生如何进行规范正确的锻炼，帮助孩子改善小动作多、注意力持久性等问题。主要通过大滑板、蹦床、平衡脚踏车等游戏进行锻炼。
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数学思维能力培养
数学思维是思考、解决问题的基础，对于孩子现在、未来的发展都有着重要的影响，家长一定不要忽略孩子数维能力的改善。数学思维可以让大家用系统逻辑具体的思维去看待事物的发展、变化。而金色雨林思维培养，就是基于思维阔逻辑性、创新性、批判性三个维度，改善孩子思维能力，让每个孩子都具备思考的能力。
课程内容
前24节课：主要是一些思维游戏和思维题目，帮助学生开拓、养成一些思维习惯，同时，在授课过程中，也会有5分钟时间和家长分享
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后24节课
画数学思维能力导图，帮助孩子总结整理知识点，找到他们之间的联系，前期会有老师带领学生画知识点，等到孩子掌握之后，就会让孩子画自己数学课本上的思维导图，整理数学知识点。通过课程训练，帮助孩子强化思维能力、巩固数学知识、掌握思维工具、激发孩子学习兴趣。

综合学习力=运动力+认知力+情感力
综合学习力是指:人能够调节自身的状态，不断适应外部环境，且将外界的信息转化为自己的经验并为己
所用的能力。