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聊城金色雨林支招如何预防和改正孩子沉迷刷短视频

邵星星   作者:金色雨林学习能力训练中心   2022-07-05 阅读:186
聊城金色雨林支招如何预防和改正孩子沉迷刷短视频

随着生活方式的改变以及互联网的高速发展,越来越多孩子沉迷刷短视频,已经严重影响了孩子的学习及身心健康发展,如何预防和改正呢?金色雨林来支招,各位家长不妨试试下面几种办法:
金色雨林,预防和改正孩子沉迷刷短视频的方法
方法一:专心陪伴,有效沟通
孩子沉迷网络,很大程度是缺少家长的沟通和陪伴,如果可以的话,多安排一些亲子互动活动,比如阅读书籍、跑步...家长的全身心陪伴对孩子成长而言至关重要。
方法二:正确合理地疏导
强行制止并不是一种良好的方式,甚至还有可能激发孩子的逆反心理,与其这样不如正确合理的疏导孩子,让他们自己去做决定。比如让孩子自己决定什么时间段可以刷短视频,每天刷短视频的时间是多久?而此时家长只需要监督孩子严格遵守时间约定。
方法三:培养健全的价值观
网络时间什么样的信息都有,金色雨林认为教会孩子如何在网络世界里选择、判断、思考,建立自己的价值体系尤为重要,教会孩子学会珍惜时间,学会相信知识的力量,只有这样才不会被网络上看似光鲜亮丽的东西蒙蔽了双眼。
金色雨林,预防和改正孩子沉迷刷短视频的方法
方法四:为孩子树立榜样
如果你的孩子喜欢刷短视频,那你就有必要反思一下自己了,是不是作为家长的你也经常刷短视频呢?要知道家长的一言一行都在潜移默化地影响着孩子成长,数字化社会,成年人要给未成年人做好数字化的榜样,尤其要在数字时代生活方式上给未成年人做榜样。千万不要一边命令孩子,自己一边却玩着手机。要让孩子感受到父母的全心全意,孩子才会和你更亲密。
方法五:培养孩子的专注力
专注力是推动专注力是推动认知活动的元动力,不论大脑是接收处理信息、或是计划决策执行,每个阶段都需要专注力支撑。
金色雨林,预防和改正孩子沉迷刷短视频的方法
金色雨林已有27年儿童专注力的训练历程,专注为3-14岁儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力。想科学了解您的孩子专注力,在同龄孩子之间的水平,在线咨询即可免费获得专注力测评1次,机会难得,抓紧时间行动吧。

综合学习力=运动力+认知力+情感力
综合学习力是指:人能够调节自身的状态,不断适应外部环境,且将外界的信息转化为自己的经验并为己
所用的能力。

聊城金色雨林
      金色雨林学习能力研究中心是采用感觉统合训练学习能力训练、情商训练等,解决3-14岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题,达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育机构。
      金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。1994年,创始人林薇女士协同张雨青教授开始研究儿童学习能力,并在同年创办了北京金色雨林学习能力研究开发中心。后在五年之后,成立了成立北京金色雨林学习能力研究中心。经过多年理论经验积累,于2014年正式成立了北京金色雨林教育科技有限公司。
      发展至今日,金色雨林一直致力于为3-12岁儿童提供学习能力培养训练,并在多年理论和实践积累之下形成了一套成熟的学习能力训练体系—“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。
      金色雨林始终相信每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力,并为更好传递学习力的核心教学理念和品牌价值,于2020年启动“雨林学习力”新LOGO作为品牌直属、加盟门店的店名。在今后,金色雨林也将以数据为核心,以能力训练为基础,为儿童个性化成长提供更完善的学习能力培养训练服务。
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