孩子不愿意看课外书，聊城金色雨林给您几个建议

孩子总是不愿意看课外书，在校阅读题和写作部分也总是无从下手，金色雨林也设置了专门阅读课程，帮助孩子培养阅读兴趣，掌握快速阅读及提取重要信息的能力，提升孩子的理解记忆能力。
金色雨林
首先金色雨林带大家对当下学生的阅读状况进行一个简单了解。目前学生的阅读任务大都是由家长或学校老师布置下来的，内容大多是一些名著小说，孩子可能需要家长催促才会读，并且也只会阅读带插画的部分，也无法理解书中内容，看完就忘。
小学生可接触到的课外书来源比较单一，而且大多数并不是孩子主动选择的阅读题材，如果一味挑选名著书籍那给孩子读，就无法调动孩子的阅读兴趣，就更不能要求他们认真体会书中内容了。
而且当前小学生的学习压力也在不断增加，据小编的了解，大多数的一二年级学生在上完学校课程之后，完成学校布置作业就已经到了晚上八九点的时间，几乎没有额外的空闲时间去读书。
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那如何解决问题呢？金色雨林认为家长首先可以选择多种不同题材的书，了解一下孩子的兴趣所在，首先从兴趣着手培养起来孩子的阅读习惯。另外我们让孩子看书，是更想要孩子读懂故事的内容和其内含所在。
但是孩子比较还小，理解能力还比较低，这时候就需要家长的引导，一起跟着孩子把故事通读上两三遍，解决掉文章的生字词，然后跟着故事脉络逐步引导孩子对情节进行复述，也一定要让孩子主动思考一下故事告诉了我们什么，最后强调孩子写读后感，将自己的所想写下来，培养孩子总结和理解能力。
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同时金色雨林也希望家长能给孩子起到一个表率作用，我们总能从孩子身上看到家长习惯的影子，可想而知家长对孩子的影响之大。如果家长能与孩子一起养成看书的习惯，就能在阅读上面给到孩子更多的指导，也能从书中读到更深层的智慧教给孩子。孩子现阶段还在无意识地学习模仿周边人的行为，家长就首先应以身作则。

综合学习力=运动力+认知力+情感力
综合学习力是指:人能够调节自身的状态，不断适应外部环境，且将外界的信息转化为自己的经验并为己
所用的能力。