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提升孩子情商?聊城金色雨林认为家长可以这样做

邵星星   作者:金色雨林学习能力训练中心   2022-07-05 阅读:134
提升孩子情商?聊城金色雨林认为家长可以这样做

其实在我们的生活中,经常有很多孩子被夸嘴甜、会说话,这其实就是情商高的一种表现,不过很多家长比起情商更注重智商,而事实上金色雨林认为情商也是非常重要的,而情商与智商最大的区别就是智商的来源主要是遗传,而情商则是要通过后天的努力来培养的,情商是一个人的自我情绪觉察以及管理和理解挺气人的情绪,继而创造共赢人际关系的能力,你那么想要培养孩子情商,需要注意哪些问题呢?
一、信任,其实孩子们都是非常希望得到父母的信任,所以家长们在与孩子说话的时候是需要表现出足够的信任,如果孩子去学习踢球,那么家长们就要多多鼓励孩子,比如说“宝宝只要努力学习,已经是可以学会踢球的。”这样无形之后也是给孩子一种自信心,并且让孩子可以明白,只有努力坚持才能够获得成功,千万不要挖苦孩子,时间久了也会让孩子产生自卑的心理。
金色雨林
二、尊重,很多家长都觉得孩子小不懂事,但其实从两三岁起,孩子的自我意识就已经形成了,而且随着年龄的增长这种自我意识变得更加的强烈,而且孩子自己也会有主见,这也说明孩子知道了自己的力量以及能力,在孩子提出自己的想法以及要求的时候,不要认为是他不听你的话,这个时候是需要家长的肯定以及鼓励的,要将孩子当做大人,与他们进行交流,也许就会发现一些不同的东西了。
三、商量,与孩子交流的过程中切忌命令孩子,毕竟每个人孩子都是有自尊心的,想要孩子去做某件事情的时候,是需要用商量的语气,让孩子清楚,你们是平等的,千万不要用命令的语气,否则孩子们听了家长们责备和命令,就会潜意识的心里产生反感,然后会慢慢的开始反抗,这也算是逆反的前期反应。
最后,家长们还是要多多夸赞孩子,给孩子一定的自信心,只有这样才能让孩子更好提升自信心,为以后的生活学习打好更多的基础

综合学习力=运动力+认知力+情感力
综合学习力是指:人能够调节自身的状态,不断适应外部环境,且将外界的信息转化为自己的经验并为己
所用的能力。

聊城金色雨林
      金色雨林学习能力研究中心是采用感觉统合训练学习能力训练、情商训练等,解决3-14岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题,达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育机构。
      金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。1994年,创始人林薇女士协同张雨青教授开始研究儿童学习能力,并在同年创办了北京金色雨林学习能力研究开发中心。后在五年之后,成立了成立北京金色雨林学习能力研究中心。经过多年理论经验积累,于2014年正式成立了北京金色雨林教育科技有限公司。
      发展至今日,金色雨林一直致力于为3-12岁儿童提供学习能力培养训练,并在多年理论和实践积累之下形成了一套成熟的学习能力训练体系—“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。
      金色雨林始终相信每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力,并为更好传递学习力的核心教学理念和品牌价值,于2020年启动“雨林学习力”新LOGO作为品牌直属、加盟门店的店名。在今后,金色雨林也将以数据为核心,以能力训练为基础,为儿童个性化成长提供更完善的学习能力培养训练服务。
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