很多家长都发现自己的孩子可能会比较粘人,可能一离开父母就会开始哭,或者特别的逆反,总是喜欢跟孩子作对,这些问题在家长看来可能觉得是因为孩子年级比较小,但事实上背后藏着更加深层的秘密哦。如果在孩子出现这些问题的时候没有及时的去找到根本原因,那么以后也是非常难解决的。而且著名心理学家珍·尼尔森博士在她的有关孩童正面教育的著作中指出:孩子的两大主要需求是归属感和确认自己的重要性。那么接下来苏州金色雨林就针对这两点为大家详细的介绍一下。
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首先是关于归属感,归属感主要指的是一个人感觉到被无条件的接纳,不管是表现如何,都可以感觉到自己被爱或是被认同,而且也曾有心理学家提出“需要层次理论”,归属与爱的需要是人的重要心理需要,只有满足了这一点需要,人们才会有可能自我实现。有一些孩子在家厅党组是无法收获到父母们稳定且持续的陪伴以及关爱的,他对家庭以及亲情的感觉都会比较冷漠,所以会觉得有些孤独。
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其次我们再来说一说价值感,这个是指个体看重自己,觉得自己的才能以及人格收到了社会的重视,又或者是在团体中享有一定的地位和声誉,同时拥有良好的社会评价,这时就会产生一些积极的情感体验,这通常都会让体验者产生自信的情况,同时增强自尊心并自强,所以如果孩子突然意识到自己不被认可或者不被重视的时候,是很容易愤怒的,也会经常的跟家里人发脾气,甚至对家里人进行攻击。
那么作为家长的我们,应该如何去呵护孩子的归属感以及价值感呢?其实满足孩子这两点心理需求一直都是为孩子身心健康成长以及一生发展奠定稳固基础,所以父母在日常生活中一定要为孩子创建一个温馨和谐的家庭氛围,不要总是当着孩子的面吵架或者大家,要让孩子对家庭充满依恋,并且感受到安全感。
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最后苏州金色雨林想要提醒广大家长们,不要觉得孩子年纪小就完全不去理会孩子的感受,其实往往是这种时候孩子的内心还是非常敏感的,而且有些阴影以及坏习惯,并不会随着孩子年龄增长而改善

综合学习力=运动力+认知力+情感力
综合学习力是指:人能够调节自身的状态,不断适应外部环境,且将外界的信息转化为自己的经验并为己
所用的能力。
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注意力记忆力
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注意是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。
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感觉运动统合
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感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
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逻辑推理
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通过适当的逻辑推理训练,可以帮助孩子学会如何逻辑推理、如何学习,掌握正确的学科重点。
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情感力
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情感力是一个人如何正确了解自我、管理自身情绪、识别他人情绪、正确处理人际关系、与他人展开沟通等能力。
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