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刚刚开学孩子容易出现哪些情况?聊城金色雨林来答

邵星星   作者:金色雨林学习能力训练中心   2022-07-05 阅读:136
刚刚开学孩子容易出现哪些情况?聊城金色雨林来答

经过了一个暑期又开始校园生活,孩子们难免会有些不适应,而且如果是刚刚升入初高中,那么对于孩子来说可能更需要时间去适应,当然这个阶段除了老师要努力之外,家长们也要适时的去引导才行,升入高年级不仅要孩子适应环境还需要去掌握一些学习方法,所以孩子一定会增加一些压力,这个时候就需要家长们去多沟通多引导了,那么针对具体的问题有哪些对策呢?金色雨林为您解答。
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刚刚入学,相信很多小朋友都会出现课堂上举手上厕所,课堂上睡着或者上课忘带书等等情况,这其实都是因为孩子本身在幼儿园是没有很明确的时间观念,所以是需要家长们来帮助孩子认识钟表、知道时间;认识页码,会翻页、找题号;认识课表,语文、数学、英语、美术、音乐、品德、体育、科学、音乐;生活中识字:独体字、常用字,如一(4)班,男女厕所等。
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同时还要注意孩子的习惯培养,比如要让孩子遵守作息时间并且合理安排时间,可以合理安排时间和孩子一起选购喜欢的闹钟,帮助孩子培养按时起床学习吃饭游戏等等时间观念,在孩子掌握时间后,就能控制自己行动的节奏,避免迟到。创造让孩子有自我安排、自己控制时间的机会,在规定范围内,如果孩子提前完成了任务,剩下的时间让孩子自由安排。同时要培养孩子爱护书籍的习惯提供专门的位置帮助幼儿整理、存放属于孩子的东西。
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最后家长们要多多听孩子诉说,多与孩子交流,千万哑油耐心多听孩子说一说,毕竟这也是了解孩子在校学习生活的途径,您与孩子一起分享好消息或有趣的事,让孩子觉得校园生活的快乐,从而加深与老师的亲近感。除此之外也要多与孩子老师进行沟通,毕竟班级孩子比较多,老师没有办法跟每个家长频繁交流,所以家长们还是要多多跟家长去沟通的,了解孩子平常的一些情况和学习状态。

综合学习力=运动力+认知力+情感力
综合学习力是指:人能够调节自身的状态,不断适应外部环境,且将外界的信息转化为自己的经验并为己
所用的能力。

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      金色雨林学习能力研究中心是采用感觉统合训练学习能力训练、情商训练等,解决3-14岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题,达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育机构。
      金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。1994年,创始人林薇女士协同张雨青教授开始研究儿童学习能力,并在同年创办了北京金色雨林学习能力研究开发中心。后在五年之后,成立了成立北京金色雨林学习能力研究中心。经过多年理论经验积累,于2014年正式成立了北京金色雨林教育科技有限公司。
      发展至今日,金色雨林一直致力于为3-12岁儿童提供学习能力培养训练,并在多年理论和实践积累之下形成了一套成熟的学习能力训练体系—“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。
      金色雨林始终相信每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力,并为更好传递学习力的核心教学理念和品牌价值,于2020年启动“雨林学习力”新LOGO作为品牌直属、加盟门店的店名。在今后,金色雨林也将以数据为核心,以能力训练为基础,为儿童个性化成长提供更完善的学习能力培养训练服务。
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