宜兴金色雨林，孩子的小习惯要多多注意！
家长们也会经常反映说孩子喜欢咬手指，刚开始没太放在心上，结果觉得越咬越严重，也有家长自己想办法，可能在手上给孩子涂一些苦瓜汁或者把手指包起来，但其实这些都是长久之计，只有找到孩子喜欢咬手指的根本原因，才能够彻底解决这一问题，所以接下来苏州金色雨林就为大家详细的介绍一些关于这些小习惯的形成原因以及解决方法。
苏州金色雨林
很多孩子会咬手指都是因为生理反射，因为有些孩子在母体内的时候就开始咬手指，也是孩子饥饿时想要吃东西的潜意识动作。不过有的时候孩子不饿也吃手指主要一方面孩子是为了练习，另一方面是因为这个动作在胎内就已经形成了，时间久了以后，这也就变成了孩子疲惫或者无法平静时的一种自我安慰性动作。不过正常3岁左右就会逐渐消失了。所以这也意味着如果孩子到了4岁之后还会咬手指，那么这是需要家长们帮忙矫正和注意的。那么家长们在面对这些问题的时候应该如何解决呢？
就像金色雨林刚才提到的，如果一直咬手指会导致孩子的手指变形，同时影响到牙齿的咬合问题。想要解决的话家长们可以通过替代的方法，比如用奶嘴来代替孩子咬手指这个问题，或者在睡前给孩子讲一些故事来帮助他们进行适当的注意力转移。
苏州金色雨林
或者家长们可以试一试抱着孩子，其实在孩子成长的过程中，大力的拥抱和触碰对于孩子来说影响还是很大的，尤其是剖宫产的孩子。所以家长们多抱抱孩子，孩子得到了这种接触之后，就会被转移注意力，避免产生不必要的情绪。毕竟孩子能够感受到的亲情表达，比起说话，还是身体动作更容易让他们理解。
苏州金色雨林
最后是观察法，很多孩子会咬手指是因为平时有些孤独或者无聊，那家长们就要分析一下孩子出现无聊或者寂寞情况的原因。家长们可以多花时间陪陪孩子，或者注意一下孩子是否有些心理压力等等。苏州金色雨林提醒大家，现在看似孩子只不过是咬手指，但如果时间久了不管是对孩子的心理还是身体都会有一定伤害
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很多孩子会咬手指都是因为生理反射，因为有些孩子在母体内的时候就开始咬手指，也是孩子饥饿时想要吃东西的潜意识动作。不过有的时候孩子不饿也吃手指主要一方面孩子是为了练习，另一方面是因为这个动作在胎内就已经形成了，时间久了以后，这也就变成了孩子疲惫或者无法平静时的一种自我安慰性动作。不过正常3岁左右就会逐渐消失了。所以这也意味着如果孩子到了4岁之后还会咬手指，那么这是需要家长们帮忙矫正和注意的。那么家长们在面对这些问题的时候应该如何解决呢？
就像金色雨林刚才提到的，如果一直咬手指会导致孩子的手指变形，同时影响到牙齿的咬合问题。想要解决的话家长们可以通过替代的方法，比如用奶嘴来代替孩子咬手指这个问题，或者在睡前给孩子讲一些故事来帮助他们进行适当的注意力转移。
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或者家长们可以试一试抱着孩子，其实在孩子成长的过程中，大力的拥抱和触碰对于孩子来说影响还是很大的，尤其是剖宫产的孩子。所以家长们多抱抱孩子，孩子得到了这种接触之后，就会被转移注意力，避免产生不必要的情绪。毕竟孩子能够感受到的亲情表达，比起说话，还是身体动作更容易让他们理解。
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最后是观察法，很多孩子会咬手指是因为平时有些孤独或者无聊，那家长们就要分析一下孩子出现无聊或者寂寞情况的原因。家长们可以多花时间陪陪孩子，或者注意一下孩子是否有些心理压力等等。苏州金色雨林提醒大家，现在看似孩子只不过是咬手指，但如果时间久了不管是对孩子的心理还是身体都会有一定伤害
宜兴金色雨林
金色雨林学习能力研究中心是采用感觉统合训练学习能力训练、情商训练等，解决3-14岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题，达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育机构。
金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。1994年，创始人林薇女士协同张雨青教授开始研究儿童学习能力，并在同年创办了北京金色雨林学习能力研究开发中心。后在五年之后，成立了成立北京金色雨林学习能力研究中心。经过多年理论经验积累，于2014年正式成立了北京金色雨林教育科技有限公司。
发展至今日，金色雨林一直致力于为3-12岁儿童提供学习能力培养训练，并在多年理论和实践积累之下形成了一套成熟的学习能力训练体系—“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。
金色雨林始终相信每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力，并为更好传递学习力的核心教学理念和品牌价值，于2020年启动“雨林学习力”新LOGO作为品牌直属、加盟门店的店名。在今后，金色雨林也将以数据为核心，以能力训练为基础，为儿童个性化成长提供更完善的学习能力培养训练服务。
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感觉运动统合课程
金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加，通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系，让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学，专业的师资力量，专属定制课程，提升孩子的认识和学习能力，矫正感统失调情况，提升学习效率。
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数学思维课程
金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升，数学思维的重要性需要引起重视，课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手，调动学生思维活跃性，帮助学生学会举一反三、解决问题，将思维能力应用在具体解决数学题目中，解决应用题思路不清的问题，学习吸收速度慢等问题，建立独立思考，解决问题的成就感。
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注意力记忆力课程
金色雨林注意力记忆力精品训练适合在注意和记忆方面需要提升的孩子参加，针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合）设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果，智能设定训练目标，并选取相应题库与工具进行实操训练，帮助孩子提升注意力增强记忆力。
为什么选择金色雨林
教学经验：学习能力研究训练工作持续27年，核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。
师资保障：教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业。七大项目考试，严格筛选教师。全国教师必须通过总部培训和考核。
测评体系：根据测评结果专业解读让您认清孩子优势。
小班教学：12人为一班，保证教学精品化，优化师资力量分配。
智适应配课：根据测评结果，通过智能配课系统，为孩子定制“个性化教育案”（“IEP”），为每个孩子分配专属课题与目标。
师资保障：教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业。七大项目考试，严格筛选教师。全国教师必须通过总部培训和考核。
测评体系：根据测评结果专业解读让您认清孩子优势。
小班教学：12人为一班，保证教学精品化，优化师资力量分配。
智适应配课：根据测评结果，通过智能配课系统，为孩子定制“个性化教育案”（“IEP”），为每个孩子分配专属课题与目标。
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宜兴市枫隐路东氿一号73幢308-2（西门北侧原售楼处）
小结
以上就是宜兴金色雨林，孩子的小习惯要多多注意！的全部内容介绍，如需了解更多的培训课程，学习资讯，课程优惠，课程开班，学校地址等信息，可以留下你的联系方式，让课程老师跟你详细解答，您也可以咨询在线客服！
