宜兴金色雨林竞技叠杯怎么样？对孩子有什么好处？
金色雨林竞技叠杯怎么样？对孩子有什竞技叠杯作为一项手部极限运动，华丽的手部动作吸引不少小朋友的注意，也收获了不少人的喜爱。不少家长想了解下金色雨林竞技叠杯怎么样？对孩子有什么好处？今天小编就针对大家的好奇，详细介绍下竞技叠杯！
金色雨林竞技叠杯怎么样
一、走近竞技叠杯
竞技叠杯运动是一项刺激的个人和团队体育项目，不分年龄及能力，参与者依照指定顺序花式，敏捷地叠起及收12个专门设计的杯子起，在特定的组合排列下，呈现令人叹为观止的精准及熟练度。
竞技叠杯运动起源于美国20世纪80年代早期的南加州的组织内，在1990年于Johnny Carson的Tonight Show首次登上荧幕。这也是首次抓住了时任小学老师的Bob Fox的想象，之后便开始了叠杯的推广，并在2001年成立了世界竞技叠杯运动协会，让这项运动被世界所知。
金色雨林竞技叠杯怎么样
二、金色雨林竞技叠杯怎么样
2018年，金色雨林所在东方加慧教育集团成为了的WSSA世界竞技叠杯运动协会在中国大陆地区官方授权代表，在WSSA授权下成立WSSA CHINA，金色雨林也成为了WSSA CHINA的战略合作伙伴。
这一训练项目旨在通过竞技叠杯这项特殊的视动统合训练项目，来提升孩子的专注力与反应力等综合素质，是儿童综合素质提升领域的一次创新。
金色雨林的竞技叠杯课程将竞技叠杯运动通过系统的编排，形成能够有针对性地训练孩子专注力、协调能力、反应能力的课程，帮助孩子提升视动统合能力。不仅如此，孩子在竞争中还能锻炼协作意识与竞争意识，提升自信心。
金色雨林竞技叠杯怎么样
采取线上与线下结合的教学模式，所用器材均为国际竞技叠杯比赛所用标准器材。将通过主题式的活动，以互动游戏、个人挑战、团队竞赛等多种形式，从小培养孩子的视动统合能力，提高注意力、反应力等身体的综合能力。
三、竞技叠杯对孩子有什么好处？
竞技叠杯有助于锻炼学生的手眼协调能力，以及手部灵敏度和大脑反应速度，使双手灵巧迅速并且专注力大增。作为亲子游戏，增进家长与孩子彼此关系。双人叠杯，需要两人的默契配合，还有团体比赛玩法，可培养团队运动精神，锻炼学生的团队意识和合作意识。么好处？
金色雨林竞技叠杯怎么样
一、走近竞技叠杯
竞技叠杯运动是一项刺激的个人和团队体育项目，不分年龄及能力，参与者依照指定顺序花式，敏捷地叠起及收12个专门设计的杯子起，在特定的组合排列下，呈现令人叹为观止的精准及熟练度。
竞技叠杯运动起源于美国20世纪80年代早期的南加州的组织内，在1990年于Johnny Carson的Tonight Show首次登上荧幕。这也是首次抓住了时任小学老师的Bob Fox的想象，之后便开始了叠杯的推广，并在2001年成立了世界竞技叠杯运动协会，让这项运动被世界所知。
金色雨林竞技叠杯怎么样
二、金色雨林竞技叠杯怎么样
2018年，金色雨林所在东方加慧教育集团成为了的WSSA世界竞技叠杯运动协会在中国大陆地区官方授权代表，在WSSA授权下成立WSSA CHINA，金色雨林也成为了WSSA CHINA的战略合作伙伴。
这一训练项目旨在通过竞技叠杯这项特殊的视动统合训练项目，来提升孩子的专注力与反应力等综合素质，是儿童综合素质提升领域的一次创新。
金色雨林的竞技叠杯课程将竞技叠杯运动通过系统的编排，形成能够有针对性地训练孩子专注力、协调能力、反应能力的课程，帮助孩子提升视动统合能力。不仅如此，孩子在竞争中还能锻炼协作意识与竞争意识，提升自信心。
金色雨林竞技叠杯怎么样
采取线上与线下结合的教学模式，所用器材均为国际竞技叠杯比赛所用标准器材。将通过主题式的活动，以互动游戏、个人挑战、团队竞赛等多种形式，从小培养孩子的视动统合能力，提高注意力、反应力等身体的综合能力。
三、竞技叠杯对孩子有什么好处？
竞技叠杯有助于锻炼学生的手眼协调能力，以及手部灵敏度和大脑反应速度，使双手灵巧迅速并且专注力大增。作为亲子游戏，增进家长与孩子彼此关系。双人叠杯，需要两人的默契配合，还有团体比赛玩法，可培养团队运动精神，锻炼学生的团队意识和合作意识。么好处？
宜兴金色雨林
金色雨林学习能力研究中心是采用感觉统合训练学习能力训练、情商训练等，解决3-14岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题，达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育机构。
金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。1994年，创始人林薇女士协同张雨青教授开始研究儿童学习能力，并在同年创办了北京金色雨林学习能力研究开发中心。后在五年之后，成立了成立北京金色雨林学习能力研究中心。经过多年理论经验积累，于2014年正式成立了北京金色雨林教育科技有限公司。
发展至今日，金色雨林一直致力于为3-12岁儿童提供学习能力培养训练，并在多年理论和实践积累之下形成了一套成熟的学习能力训练体系—“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。
金色雨林始终相信每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力，并为更好传递学习力的核心教学理念和品牌价值，于2020年启动“雨林学习力”新LOGO作为品牌直属、加盟门店的店名。在今后，金色雨林也将以数据为核心，以能力训练为基础，为儿童个性化成长提供更完善的学习能力培养训练服务。
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感觉运动统合课程
金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加，通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系，让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学，专业的师资力量，专属定制课程，提升孩子的认识和学习能力，矫正感统失调情况，提升学习效率。
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数学思维课程
金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升，数学思维的重要性需要引起重视，课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手，调动学生思维活跃性，帮助学生学会举一反三、解决问题，将思维能力应用在具体解决数学题目中，解决应用题思路不清的问题，学习吸收速度慢等问题，建立独立思考，解决问题的成就感。
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注意力记忆力课程
金色雨林注意力记忆力精品训练适合在注意和记忆方面需要提升的孩子参加，针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合）设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果，智能设定训练目标，并选取相应题库与工具进行实操训练，帮助孩子提升注意力增强记忆力。
为什么选择金色雨林
教学经验：学习能力研究训练工作持续27年，核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。
师资保障：教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业。七大项目考试，严格筛选教师。全国教师必须通过总部培训和考核。
测评体系：根据测评结果专业解读让您认清孩子优势。
小班教学：12人为一班，保证教学精品化，优化师资力量分配。
智适应配课：根据测评结果，通过智能配课系统，为孩子定制“个性化教育案”（“IEP”），为每个孩子分配专属课题与目标。
师资保障：教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业。七大项目考试，严格筛选教师。全国教师必须通过总部培训和考核。
测评体系：根据测评结果专业解读让您认清孩子优势。
小班教学：12人为一班，保证教学精品化，优化师资力量分配。
智适应配课：根据测评结果，通过智能配课系统，为孩子定制“个性化教育案”（“IEP”），为每个孩子分配专属课题与目标。
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校区地址
宜兴市枫隐路东氿一号73幢308-2（西门北侧原售楼处）
小结
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