一、金色雨林怎么样?
金色雨林主要是通过测评、家长了解和老师咨询来充分解析孩子的学习能力状况。
苏州金色雨林
测评系统是针对3-14岁儿童研发的,针对各年龄段孩子特点,分阶段测评,分别有学前测评、学生测评两大类。26年来累积了数万测评数据,以孩子的测评结果为依据进行数据比对分析,制定包含课程内容与课程目标在内的“个性化教育方案”。
二、金色雨林综合学习力课程体系
①运动力课程
感觉运动统合课
感统失调是现在孩子当中普遍存在的一种现象,注意力不集中、写作业七扭八歪、平衡能力不好等这些都是感统失调的表现,感统统合课程就是通过专业的感统训练课程帮助孩子加强大脑对外界的刺激反应能力,增强视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉的反馈等。
苏州金色雨林
②认知力课程
注意力记忆力课
注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。注意力是记忆力的基础,记忆力是注意力的结果。两种知觉与注意力、记忆力构成了孩子与外界信息互动的基本能力。只有各个环节拥有良好的发展,才能拥有良好的学习效果。
03情感力课程
情商品格课
苏州金色雨林
情商力课程主要包含有一个人如何正确了解自我、管理自身情绪、识别他人情绪、正确处理人际关系、与他人展开沟通等能力。金色雨林情商力课程会重点关注孩子的心理活动变化,并不只是单纯的训练课程,更重要的是真正的了解孩子的心理想法。
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感觉运动统合课程
金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。
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数学思维课程
金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升,数学思维的重要性需要引起重视,课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手,调动学生思维活跃性,帮助学生学会举一反三、解决问题,将思维能力应用在具体解决数学题目中,解决应用题思路不清的问题,学习吸收速度慢等问题,建立独立思考,解决问题的成就感。
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注意力记忆力课程
金色雨林注意力记忆力精品训练适合在注意和记忆方面需要提升的孩子参加,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。
师资保障:教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业。七大项目考试,严格筛选教师。全国教师必须通过总部培训和考核。
测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势。
小班教学:12人为一班,保证教学精品化,优化师资力量分配。
智适应配课:根据测评结果,通过智能配课系统,为孩子定制“个性化教育案”(“IEP”),为每个孩子分配专属课题与目标。

校区地址
宜兴市枫隐路东氿一号73幢308-2(西门北侧原售楼处)
小结
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