金色雨林沙盘游戏
一、培训老师
1.林薇老师
林薇老师是金色雨林品牌创始人,也是国内的儿童教育心理专家。自1990年就开始从事儿童心理咨询与培训工作,著有《唤醒儿童学习力》《学习的烦恼》《学习新发现(上下册)》等作品。
2.邢亚杰老师
邢亚杰老师是中国科学院心理所组织与员工促进(EAP)中心团体培训师、北京金色雨林学习能力研究中心顾问,长期从事青少年心理健康咨询及家庭治疗工作,特别是在青少年心理健康咨询、亲子关系咨询、幼儿早期教育等方面有着丰富的经验。
3.孟琳老师
孟琳老师拥有北京大学心理学、医学双学士学位,同时也是国家注册二级心理咨询师,担任金色雨林儿童学习能力高级指导师,深耕一线教育多年,拥有丰富的沙盘游戏授课经验。
金色雨林沙盘游戏
二、培训内容
1.理论学习
(1)介绍了沙盘游戏疗法的理论,并介绍了金色雨林在理论研究、专业学习、游戏案例等方面理论与实践相结合的实践历程。
(2)从“荣格与精神分析”、“沙盘游戏之象征意义”、“个体沙盘治疗技术治疗”和“团体沙盘治疗技术治疗”四个方面进行一一阐述,并及时地将理论与实操相结合,带领大家进行了个案点评、体验、交流与分享。
(3)团体沙盘策略及实操、沙盘课授课演练
2.互动探讨
围绕“沙盘游戏的组织”、“沙盘游戏的实操”进行深入研讨,全体参加培训的老师们结合理论学习和自身体验踊跃地发表自己的感受和思考,分享自己在学习中的收获和感悟。
金色雨林沙盘游戏
3.考核与收获
掌握学习了沙盘游戏的发展历程、理论框架及整体概念,对沙盘游戏治疗的内涵和操作要领有了更进一步的了解和认识。
三天培训安排丰富又短暂,希望老师们将理论和实操训练内容运用到日常工作中深入进阶。欢迎各位家长和学生前来体验金色雨林沙盘游戏,体验滋养的力量。
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感觉运动统合课程
金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。
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数学思维课程
金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升,数学思维的重要性需要引起重视,课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手,调动学生思维活跃性,帮助学生学会举一反三、解决问题,将思维能力应用在具体解决数学题目中,解决应用题思路不清的问题,学习吸收速度慢等问题,建立独立思考,解决问题的成就感。
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注意力记忆力课程
金色雨林注意力记忆力精品训练适合在注意和记忆方面需要提升的孩子参加,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。
师资保障:教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业。七大项目考试,严格筛选教师。全国教师必须通过总部培训和考核。
测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势。
小班教学:12人为一班,保证教学精品化,优化师资力量分配。
智适应配课:根据测评结果,通过智能配课系统,为孩子定制“个性化教育案”(“IEP”),为每个孩子分配专属课题与目标。

校区地址
宜兴市枫隐路东氿一号73幢308-2(西门北侧原售楼处)
小结
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