苏州金色雨林
首先是关于归属感,归属感主要指的是一个人感觉到被无条件的接纳,不管是表现如何,都可以感觉到自己被爱或是被认同,而且也曾有心理学家提出“需要层次理论”,归属与爱的需要是人的重要心理需要,只有满足了这一点需要,人们才会有可能自我实现。有一些孩子在家厅党组是无法收获到父母们稳定且持续的陪伴以及关爱的,他对家庭以及亲情的感觉都会比较冷漠,所以会觉得有些孤独。
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其次我们再来说一说价值感,这个是指个体看重自己,觉得自己的才能以及人格收到了社会的重视,又或者是在团体中享有一定的地位和声誉,同时拥有良好的社会评价,这时就会产生一些积极的情感体验,这通常都会让体验者产生自信的情况,同时增强自尊心并自强,所以如果孩子突然意识到自己不被认可或者不被重视的时候,是很容易愤怒的,也会经常的跟家里人发脾气,甚至对家里人进行攻击。
那么作为家长的我们,应该如何去呵护孩子的归属感以及价值感呢?其实满足孩子这两点心理需求一直都是为孩子身心健康成长以及一生发展奠定稳固基础,所以父母在日常生活中一定要为孩子创建一个温馨和谐的家庭氛围,不要总是当着孩子的面吵架或者大家,要让孩子对家庭充满依恋,并且感受到安全感。
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最后苏州金色雨林想要提醒广大家长们,不要觉得孩子年纪小就完全不去理会孩子的感受,其实往往是这种时候孩子的内心还是非常敏感的,而且有些阴影以及坏习惯,并不会随着孩子年龄增长而改善
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感觉运动统合课程
金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。
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数学思维课程
金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升,数学思维的重要性需要引起重视,课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手,调动学生思维活跃性,帮助学生学会举一反三、解决问题,将思维能力应用在具体解决数学题目中,解决应用题思路不清的问题,学习吸收速度慢等问题,建立独立思考,解决问题的成就感。
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注意力记忆力课程
金色雨林注意力记忆力精品训练适合在注意和记忆方面需要提升的孩子参加,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。
师资保障:教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业。七大项目考试,严格筛选教师。全国教师必须通过总部培训和考核。
测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势。
小班教学:12人为一班,保证教学精品化,优化师资力量分配。
智适应配课:根据测评结果,通过智能配课系统,为孩子定制“个性化教育案”(“IEP”),为每个孩子分配专属课题与目标。

校区地址
宜兴市枫隐路东氿一号73幢308-2(西门北侧原售楼处)
小结
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