孩子的阅读障碍是由很多原因造成的首先是孩子生物方面的问题,比如说孩子的视觉功能障碍,这样会造成孩子在读书的时候习惯性的跳读,漏字串行等;其次跟孩子的情绪也有很大的关系,很多孩子生性胆小,在学校上课的时候不敢大声的朗读,生怕自己读错了被同学嘲笑,久而久之越来越不敢朗读,阅读能力也会逐渐下降。
另外就是老师和家长的教育方法对孩子的阅读也会有很大的影响,如果对于智力较低反应比较慢的学员,如果家长和老师一直不间断的逼着孩子读,时间久了孩子会产生逆反心理,心里也会有压力,时间久了孩子的自信心和积极性也会受打击,越来越厌烦阅读,但是对于智力较高的孩子,如果频繁你的读,会让孩子觉得枯燥无聊,时间久了也会把阅读当成是一种压力。
金色雨林阅读理解课由专业的阅读理解老师帮助学员首先进行科学有效的视觉和听觉能力的训练,提升学员的视觉能力和听觉能力,以此有效的提升学员通过听老师将和自己阅读有效的获取有用信息的效率;接着采用词语接龙,看词联想等科学有趣的方法,帮助孩子学会联想记忆,提升对知识的记忆能力;最后在结合学员的学科知识,强化字词句的认识和理解,加强语文基础知识,增强孩子的语言逻辑能力与表达能力。
金色雨林在课堂上给孩子更多表达的机会,鼓励孩子在课堂上大声的朗读,增加声音对听觉的刺激,也因此来培养学员的阅读理解兴趣,为孩子今后的阅读理解打好基础,孩子的成长最不可或缺的就是科学有效的指导,如果您的孩子也有阅读理解障碍
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感觉运动统合课程
金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。
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数学思维课程
金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升,数学思维的重要性需要引起重视,课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手,调动学生思维活跃性,帮助学生学会举一反三、解决问题,将思维能力应用在具体解决数学题目中,解决应用题思路不清的问题,学习吸收速度慢等问题,建立独立思考,解决问题的成就感。
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注意力记忆力课程
金色雨林注意力记忆力精品训练适合在注意和记忆方面需要提升的孩子参加,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。
师资保障:教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业。七大项目考试,严格筛选教师。全国教师必须通过总部培训和考核。
测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势。
小班教学:12人为一班,保证教学精品化,优化师资力量分配。
智适应配课:根据测评结果,通过智能配课系统,为孩子定制“个性化教育案”(“IEP”),为每个孩子分配专属课题与目标。

校区地址
宜兴市枫隐路东氿一号73幢308-2(西门北侧原售楼处)
小结
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