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宜兴金色雨林感统训练触觉篇

邵星星   作者:金色雨林学习能力训练中心   2022-07-06 阅读:117

 

 
 
宜兴金色雨林感统训练触觉篇
相信很多家长在了解金色雨林之前,或多或少都会听说过关于感觉统合的概念,有的是通过上早教课程了解到的,有的是因为听了育儿类讲座知道的。那么到底什么是感觉统合呢?这对孩子有哪些影响,对学习有什么帮助呢?
其实孩子的感觉统合发展,就像高楼大厦的地基,基础不打好,等到孩子长大了也会多多少少的出现问题。感统训练是人体在环境内有效利用自身的感观,从外界获得不同的感觉信息(视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等)输入大脑,大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。感觉统合不足或感觉统合失调,就会影响大脑各功能区、感觉器官及身体的协调发挥,引发学习、生活等方面的问题。
那么什么是触觉呢?
触觉感受器遍布在我们全身皮肤上的神经细胞,负责接收来自于外界的温度、湿度、疼痛、压力、震动等等,感觉是遍布全身的。触觉作为全身感觉细胞最多的一个感觉系统,与其他感觉系统关系十分密切。当触觉发展不足,前庭觉也往往得不到良好的发展,本体觉也会不够成熟。所以触觉也是孩子认识世界的主要方式,透过多元的触觉探索,有助于促进动作及认知发展。
触觉的优势有哪些呢?
首先我们皮肤表面的感受器是可以帮助大家感知物体的,而且处决的刺激可以增加神经的活动量,可以增加孩子体液以及细胞的免疫功能,从而提升自身的抵抗力。刺激孩子皮肤是可以起到舒缓紧张肌肉以及心理作用的。
其次触觉是人类传递感情的媒介,成人拥抱、抚摸、亲吻孩子,这些都可以让他们感受到亲密、善意、温暖以及体贴,从而建立起良好的亲子关系。而缺乏这种接触的孩子则会通过吮吸手指和咬指甲等行为来代替。同时可能会出现触觉防御,排斥新环境和新的学习内容,人际关系差等诸多性格问题。
以上就是金色雨林针对感统训练中触觉的介绍,如果说大家还想要了解更多感统训练相关的信息,欢迎直接拨打电话进行咨询,我们的老师会为大家提供更有针对性的建议哦。


宜兴金色雨林
      金色雨林学习能力研究中心是采用感觉统合训练学习能力训练、情商训练等,解决3-14岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题,达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育机构。
金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。1994年,创始人林薇女士协同张雨青教授开始研究儿童学习能力,并在同年创办了北京金色雨林学习能力研究开发中心。后在五年之后,成立了成立北京金色雨林学习能力研究中心。经过多年理论经验积累,于2014年正式成立了北京金色雨林教育科技有限公司。
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      发展至今日,金色雨林一直致力于为3-12岁儿童提供学习能力培养训练,并在多年理论和实践积累之下形成了一套成熟的学习能力训练体系—“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。
      金色雨林始终相信每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力,并为更好传递学习力的核心教学理念和品牌价值,于2020年启动“雨林学习力”新LOGO作为品牌直属、加盟门店的店名。在今后,金色雨林也将以数据为核心,以能力训练为基础,为儿童个性化成长提供更完善的学习能力培养训练服务。
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    感觉运动统合课程

    金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。

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    数学思维课程

    金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升,数学思维的重要性需要引起重视,课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手,调动学生思维活跃性,帮助学生学会举一反三、解决问题,将思维能力应用在具体解决数学题目中,解决应用题思路不清的问题,学习吸收速度慢等问题,建立独立思考,解决问题的成就感。

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    注意力记忆力课程

    金色雨林注意力记忆力精品训练适合在注意和记忆方面需要提升的孩子参加,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。

为什么选择金色雨林
教学经验:学习能力研究训练工作持续27年,核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。
师资保障:教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业。七大项目考试,严格筛选教师。全国教师必须通过总部培训和考核。
测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势。
小班教学:12人为一班,保证教学精品化,优化师资力量分配。
智适应配课:根据测评结果,通过智能配课系统,为孩子定制“个性化教育案”(“IEP”),为每个孩子分配专属课题与目标。
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校区地址

宜兴市枫隐路东氿一号73幢308-2(西门北侧原售楼处)

小结

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