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宜兴金色雨林体能训练有用吗？

金色雨林体能训练有用吗？当然有用！金色雨林体能训练是针对孩子的体能素质进行提升训练的项目，金色雨林从三个方面为孩子提供专业训练，分别是身体形态、身体机能、身体素质，包含了耐力、力量、平衡、柔韧性和韵律感5大要素，也是积极响应国家今年的新政策，促进我国青少年能够全面发展。
金色雨林体能训练有用吗
想到体能训练，家长的第一反应就是让孩子去参加篮球、羽毛球兴趣班或者去室内的运动馆练练就好，金色雨林的体能训练有什么不同之处吗？金色雨林的体能训练是基于采用针对性的感觉统合训练与体能锻炼方案，包括感觉运动统合课和体能课，以帮助孩子拥有充沛体能，提升身体的控制力，提高各种感觉通路的敏感度，建立良好行为规则、提升协调力与平衡力，为学习状态的建立打下良好的身体基础。
金色雨林体能训练有用吗
金色雨林专门面向3-12岁儿童在成长运动敏感期提供针对性地身体功能性训练，遵循运动无损伤原则，为孩子精心设计了训练内容，同时在训练中心的教具也注重专业性和安全性，保证学员在安全的情况下紧跟训练师的指导完成训练。并且金色雨林拥有一套专业的体能能力测评系统，为每位孩子定制专属的训练方案，并以数据的形式记录成长，根据学员的训练变化调整方案。
金色雨林体能训练有用吗
金色雨林体能训练包括这五个方面：
（1）耐力训练：通过一定时间内的持久运动提升身体耐受力形成坚毅的品格
（2）力量训练：针对性学生的特点进行上肢和腿部力量训练保证书写和运动中有足够的力量支撑
（3）平衡训练：训练孩子的静态和动态平衡，增强协调性，提升行动稳定性
（4）柔韧训练：科学拉伸孩子的关节、肌肉和韧带，提升身体舒服度
（5）韵律训练：采用音乐操，韵律感受、肢体互动等方式进行提升儿童节奏感

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宜兴金色雨林

金色雨林学习能力研究中心是采用感觉统合训练学习能力训练、情商训练等，解决3-14岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题，达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育机构。

金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。1994年，创始人林薇女士协同张雨青教授开始研究儿童学习能力，并在同年创办了北京金色雨林学习能力研究开发中心。后在五年之后，成立了成立北京金色雨林学习能力研究中心。经过多年理论经验积累，于2014年正式成立了北京金色雨林教育科技有限公司。

发展至今日，金色雨林一直致力于为3-12岁儿童提供学习能力培养训练，并在多年理论和实践积累之下形成了一套成熟的学习能力训练体系—“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。

金色雨林始终相信每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力，并为更好传递学习力的核心教学理念和品牌价值，于2020年启动“雨林学习力”新LOGO作为品牌直属、加盟门店的店名。在今后，金色雨林也将以数据为核心，以能力训练为基础，为儿童个性化成长提供更完善的学习能力培养训练服务。

感觉运动统合课程

金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加，通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系，让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学，专业的师资力量，专属定制课程，提升孩子的认识和学习能力，矫正感统失调情况，提升学习效率。
数学思维课程

金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升，数学思维的重要性需要引起重视，课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手，调动学生思维活跃性，帮助学生学会举一反三、解决问题，将思维能力应用在具体解决数学题目中，解决应用题思路不清的问题，学习吸收速度慢等问题，建立独立思考，解决问题的成就感。
注意力记忆力课程

金色雨林注意力记忆力精品训练适合在注意和记忆方面需要提升的孩子参加，针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合）设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果，智能设定训练目标，并选取相应题库与工具进行实操训练，帮助孩子提升注意力增强记忆力。

为什么选择金色雨林

教学经验：学习能力研究训练工作持续27年，核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。
师资保障：教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业。七大项目考试，严格筛选教师。全国教师必须通过总部培训和考核。
测评体系：根据测评结果专业解读让您认清孩子优势。
小班教学：12人为一班，保证教学精品化，优化师资力量分配。
智适应配课：根据测评结果，通过智能配课系统，为孩子定制“个性化教育案”（“IEP”），为每个孩子分配专属课题与目标。

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