金色雨林的情感力课程主要包含情商品格课程以及领导力课程,那么我们先来说说情感力的课程,主要就是帮助孩子排除情绪阻碍,提升学习效率,金色雨林情商品格营根据多年来的少儿心理成长特点,专门开设了比较具有针对性的5个营,来帮助孩子们更好的了解自我、管理情绪、识别他人情绪等。
自我认知课程,是帮助孩子通过认识到自己的外貌特征以及内在喜好、专长、优点等等,来提升孩子们的自信心并且进行一个良好的自我接纳;情绪感知课程是让孩子们学会觉察情绪,包括主要情绪、复合情绪以及管理情绪的方法;人际交往课程是提升孩子结交新朋友、加入活动中的集体等等能力,并且在人际交往中不断的进行策略、技巧的实践;沟通表达课程是学习有效表达以及倾听的方法,了解沟通秘籍,提升语言表达、沟通能力。
而突破自我营主要是让孩子可以学习更多的语言以及肢体表现力,可以通过演说、表演等等活动让孩子们可以敢于展现自我,突破自我的局限;团队写作课程是冲出思维的枷锁,并且训练孩子们拥有团队长用与人协作的能力,同时帮助孩子在与团队一同达到目标的过程中学会专注、沟通、思考、实践。从完成目标的过程中收获成就感。
其次是领导力课程,可以让孩子更加出众,领导人应该具备更加快速的成长能力,以及亲身实践、完成工作达成目标的执行力,领导力是需要孩子拥有大局观,并且要做到正确的梳理工作、根据大家的能力来合理安排工作,同时还要激励鼓舞同伴们前行的向心力。这些都是可以通过金色雨林的科学情感力策略达到的。
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感觉运动统合课程
金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。
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数学思维课程
金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升,数学思维的重要性需要引起重视,课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手,调动学生思维活跃性,帮助学生学会举一反三、解决问题,将思维能力应用在具体解决数学题目中,解决应用题思路不清的问题,学习吸收速度慢等问题,建立独立思考,解决问题的成就感。
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注意力记忆力课程
金色雨林注意力记忆力精品训练适合在注意和记忆方面需要提升的孩子参加,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。
师资保障:教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业。七大项目考试,严格筛选教师。全国教师必须通过总部培训和考核。
测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势。
小班教学:12人为一班,保证教学精品化,优化师资力量分配。
智适应配课:根据测评结果,通过智能配课系统,为孩子定制“个性化教育案”(“IEP”),为每个孩子分配专属课题与目标。

校区地址
宜兴市枫隐路东氿一号73幢308-2(西门北侧原售楼处)
小结
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