常州金色雨林专注力训练真的有效吗？

家长们越来越认识到专注力对孩子学习能力的重要性，但是面对孩子总是爱发呆、爱走神的毛病想要纠正却也是无能为力。很多家长了解到金色雨林是一家能够改善孩子专注力差的学习能力培养中心，真的可以提升孩子们的专注力吗？家长们对其训练效果还是比较怀疑的。
首先家长还是要认清一点：就是人年龄越小，专注力时间就越短。现在孩子直到12岁之前的大脑都还是处于发展阶段，专注力也同样。对于幼儿园的小朋友来说，大概最长专注时长为15分钟，小学阶段可以从15分钟逐渐发展到30分钟以上，所以可以根据孩子日常表现，了解孩子的专注力是不是相对于一般水准较差。
如果家长觉得仅凭日常观察不够严谨，可以和孩子一起到金色雨林线下门店让专业训练师对孩子的情况进行多方面的测评，测评报告会结合日常观察、训练师观察、行为测评三方面进行综合的分析，可以较为科学地了解孩子的专注力好坏。另外在日常观察中，家长可能会注意到孩子看手机时特别专注，但是写作业就会东张西望，这到底是专注力好还是不好呢？
金色雨林提醒家长前者属于被动注意，后者则是主动注意，在日常观察中还是要以主动注意为主判断比较精准。并且在金色雨林专注力训练体系中也是针对主动注意力进行强化训练。专注力涉及孩子的视听知觉能力包括13个功能，影响着学生的学习能力，金色雨林为此专门设计了百种训练题型针对各项能力进行训练。
对于专注力培养是要越早介入越好，如果孩子在小时候就没有养成长时间的学习能力，到了后期与其他孩子的差距也就越来越大，并且也对学生的学习能力造成很大的阻碍，学习效率也会比较低。金色雨林从事儿童专注力训练和学习能力培养已经多年，不仅积累了丰富的训练经验，而且拥有系统的个性化训练体系，对学生的专注力培养还是非常有帮助的。

金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。