金色雨林相信很多家长还是没有把孩子协调性的训练放在心里,觉得问题不大,但事实上协调性不好的孩子,不管是逻辑还是条理性都有可能受到阻碍,严重的甚至会出现他语序颠倒、认字写字也会写反。字形结构也不会很协调,从这些情况来看协调性真的很重要,所以家长们一定要仔细观察及时发现。
金色雨林
我们先来举一个简单的例子,孩子会不会跳绳?家长们有没有关注过呢?金色雨林有很多小学员因为不会跳绳专门来这里训练,其实跳绳本身并不是一项必须要掌握的技能,但是通过跳绳这个过程的动作,家长们也会发现孩子的身体不协调,总之简单点来说,孩子在跳绳的时候可能看起来会有点笨拙。
协调性本身并不仅仅会影响到肉眼可见的身体动作,也可能会影响到孩子的心理状态,因为这背后还牵扯到了一个感觉,叫做本体感,这也意味着与脑神经发展同样是密不可分的。它会影响到人对事物理解以及表达的顺序感、组织条理性、逻辑性等等。
金色雨林
其实这两者看起来好像没有什么关联,但是人们通过了解自己的世界,通过分清自己的左右开始分清环境的左右,通过把我自己的身体空间距离开始把握环境的空间距离,从里形成良好的空间顺序感,进而影响到条理性以及逻辑性。那么协调性到底是什么有收到哪些因素的影响呢?
协调性简单来说就是指身体做一项运动时,比如说做作业、跑步、跳绳等等,动作的方向、速度是否恰当,能否平衡稳定,并且具有一定规律性。在人体各项技能中,协调性的训练可谓是非常困难的,因为协调性除了受遗传、心理个性等等影响以外,还有非常重要的一点,那就是肌肉耐力、张力、放松与收缩,甚至还有柔软度等等。
金色雨林
金色雨林认为如果孩子的肌肉收缩无力或者是因为身体变得很容易疲劳而不能持久的伸缩用力,这不仅仅会影响孩子的身体动作协调能力,还会让孩子变得坐无坐相、站无站相,因为精神不振而导致注意力不够集中。如果家长们想要了解更多感统训练的信息,欢迎拨打电话进行咨询。

金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
-
金色雨林注意力记忆力精品训练适合在注意和记忆方面需要提升的孩子参加,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。
-
金色雨林阅读理解训练适合的是13岁之前的学生,阅读理解能力的提升需要抓住学员的关键时期,在视知觉、听知觉提升的基础上,帮助孩子掌握快速阅读文字的基础能力。做到朗读过程中不丢漏、不跳行,快速反应文字内容,并结合课业基础完成深度理解和写作、表达。提升学生阅读速度和阅读能力,增强学生表达能力和写作能力。
-
金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升,数学思维的重要性需要引起重视,课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手,调动学生思维活跃性,帮助学生学会举一反三、解决问题,将思维能力应用在具体解决数学题目中,解决应用题思路不清的问题,学习吸收速度慢等问题,建立独立思考,解决问题的成就感。
-
金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。
常州市新北区时代商务广场2幢101
以上就是常州金色雨林的感统训练可以提升孩子协调性吗的全部内容介绍,如需了解更多的培训课程,学习资讯,课程优惠,课程开班,学校地址等信息,可以留下你的联系方式,让课程老师跟你详细解答,您也可以咨询在线客服!