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常州金色雨林感统测评结果真的可信吗?

邵星星   作者:金色雨林学习能力训练中心   2022-07-11 阅读:141
常州金色雨林感统测评结果真的可信吗?

近年来,家长对孩子教育培养的目标不再仅仅是成绩的提升,对于孩子学习能力的培养逐渐重视,在这个过程感统训练这个词汇进入到家长们的视线之中。感觉统合能力对于儿童的学习能力有着重要的影响,金色雨林根据多年的研究经验和实践经验构建了一整套完整的学习能力训练体系来帮助儿童的学习能力发展。
金色雨林测评靠谱吗
金色雨林学习能力体系是一个完整的闭环训练系统,包括综合学习力测评、训练方案制定、训练执行、跟踪训练效果、调整训练方案、训练执行这些环节,始终围绕儿童的变化执行相应的训练。但是很多家长对金色雨林的学习力测评持有怀疑的态度,虽然测评是免费的,但似乎其结果是否真的有参考价值还是需要仔细考量的。
金色雨林测评靠谱吗
现在很多孩子都会出现感统失调的问题,针对这种情况,金色雨林训练在测评的过程中会分为三部分进行考察:本体觉、触觉和前庭觉。训练师观察儿童的身体表现,比如不喜欢翻跟头、打滚和爬高等动作,对于小伤小痛非常敏感,非常依赖他人的照顾,不擅长组合玩具等等。
测评主要针对儿童目前各方面能力发展情况进行了详细的分析。学能测评面向学龄前儿童,主要考查学生的精细动作、大运动、认知水平、语言能力和社交能力;学生测评主要考察学生的阅读能力、逻辑推理能力、阅读能力、视知觉能力、感觉运动能力和听知觉能力。
金色雨林测评靠谱吗
金色雨林的测评内容是根据多年对儿童学习能力研究结果制定出来的,并且根据儿童的发展特点详细地划分为学生测评和学能测评,针对不同年龄段的儿童,当下的能力培养目标也不同,金色雨林更不会简单笼统地归为一类。同时测评系统由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成,并在大数据库和科学计算方法的支持下,生成测评报告。
总体上来说,金色雨林测评结果还是非常可信的,而且对于评估孩子的学习能力也有着一定的参考意义,家长可以拨打免费电话预约参加金色雨林的免费测评。

常州金色雨林

金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。

特色课程
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    金色雨林注意力记忆力精品训练适合在注意和记忆方面需要提升的孩子参加,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。

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    金色雨林阅读理解训练适合的是13岁之前的学生,阅读理解能力的提升需要抓住学员的关键时期,在视知觉、听知觉提升的基础上,帮助孩子掌握快速阅读文字的基础能力。做到朗读过程中不丢漏、不跳行,快速反应文字内容,并结合课业基础完成深度理解和写作、表达。提升学生阅读速度和阅读能力,增强学生表达能力和写作能力。

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    金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升,数学思维的重要性需要引起重视,课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手,调动学生思维活跃性,帮助学生学会举一反三、解决问题,将思维能力应用在具体解决数学题目中,解决应用题思路不清的问题,学习吸收速度慢等问题,建立独立思考,解决问题的成就感。

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    金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。

校区地址

常州市新北区时代商务广场2幢101

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