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常州金色雨林感统中心好吗

邵星星   作者:金色雨林学习能力训练中心   2022-07-11 阅读:135
常州金色雨林感统中心好吗

苏州金色雨林感统中心好吗?正规吗?金色雨林成立于1994年,在全国很多个城市都开设有教学中心,品牌比较大,也比较正规。主要是通过感统训练、专注力训练、注意力训练等,帮助孩子解决学习方面存在的问题,提高孩子的学习力。
苏州金色雨林感统中心
之所以能够得到广大学员家长的认可,也是因为科学的测评系统,借助科学测评,判断每个孩子的学习情况,采用针对性的学习能力寻来方案,并辅以家庭教育咨询,以及心理素质辅导,确保孩子获得全时段、全方位的能力提升。
测评介绍
金色雨林根据认知心理心理学,综合脑科学、心理学以及教育学研究成果,对2-5岁的孩子进行五方面儿心测评,包括:精细动作、大运动、语言能力、认知水平、社交能力;对5-12岁的孩子进行五方面学习能力的测评,包括:视知觉能力、听知觉能力、感觉动作能力、阅读理解、思维等级。
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训练课程介绍
运动力(动态)课程
针对孩子的具体能力情况,采用针对性的感觉统合训练与体能锻炼方案。帮助孩子拥有充沛体能,提升身体的控制能力,提高各种感觉通路的灵敏度,建立良好的行为规则,为学习状态的建立打下良好的身体基础。
认知力(静态)课程
针对孩子感知、记忆和提取信息的活动进行相关能力的培养。系统提升注意力、记忆力;提升视觉与动作的配合度;加强孩子的思维与逻辑能力;提高孩子理解能力,从而提高学习的效率。
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情感力(社交)课程
帮助孩子正确认识自身,提升对自己情绪的控制、与人沟通的能力,以及适应外部环境的能力。帮助孩子调整自己的心态,正确的处理学习中遇到的问题。排除其他因素对学习的影响,增强自身自信与积极性。
苏州金色雨林感统中心好吗,其实孩子成长与学习的烦恼背后的根源很大程度上因为感统失调造成的,雨林有非常科学的测评系统,在大数据库和科学计算方法的支持下,定位儿童能力状况,制定科学的训练方法,助力孩子自信成长,快乐学习。

常州金色雨林

金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。

特色课程
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    金色雨林注意力记忆力精品训练适合在注意和记忆方面需要提升的孩子参加,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。

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    金色雨林阅读理解训练适合的是13岁之前的学生,阅读理解能力的提升需要抓住学员的关键时期,在视知觉、听知觉提升的基础上,帮助孩子掌握快速阅读文字的基础能力。做到朗读过程中不丢漏、不跳行,快速反应文字内容,并结合课业基础完成深度理解和写作、表达。提升学生阅读速度和阅读能力,增强学生表达能力和写作能力。

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    金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升,数学思维的重要性需要引起重视,课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手,调动学生思维活跃性,帮助学生学会举一反三、解决问题,将思维能力应用在具体解决数学题目中,解决应用题思路不清的问题,学习吸收速度慢等问题,建立独立思考,解决问题的成就感。

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    金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。

校区地址

常州市新北区时代商务广场2幢101

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