苏州金色雨林怎么样?有效果吗?金色雨林主要是帮助3-14岁孩子提高学习力,开设的课程有感统训练课程、专注力记忆力课程、情商培养课程以及才智培养课程等,教学效果广受好评,尤其是感统训练和才智培养课程,接下来主要给大家介绍这两门课程,希望可以帮助到大家。
苏州金色雨林,教学效果
金色雨林感统训练
每个孩子或多或少都会存在感统失调,只是有些家长不经意罢了,比如孩子上课总是跑神、坐不住...注意力不集中等,这些都是感统失调的表现,但是很多家长总是以孩子还小,出现这种问题是正常,进而忽视了问题的严重性。
苏州金色雨林感统训练课程采用科学有效的训练方法,帮助孩子解决这个问题,提高课堂专注力,让孩子坐得住,上课不跑神,从而有效提升学习力。
苏州金色雨林,教学效果
金色雨林才智培养
小学是打基础阶段,而才智培养工作是否做好将直接影响基础是否能打牢。幼儿园与小学无论是从学习内容、学习方式、上课制度及课程时长等各个方面都存在很大的差别,小学课堂约束性更高一些,因此,要想孩子顺利升入小学,必须从心理、生理等各方面打好基础。
苏州金色雨林才智培养课程除了知识衔接以外,还帮助孩子养成良好的学习习惯,尽早融入小学生活,比如孩子的视知觉能力、触觉能力、规则意识等。不少上过的学员家长都说好,如果有需要的家长,不妨带着孩子先去校区试听一下。
苏州金色雨林,教学效果
苏州金色雨林怎么样?有效果吗?师资水平是很大的影响因素,这里的每一位老师都拥有丰富的教学经验,熟悉孩子成长特征,以及各个年龄阶段孩子的心理发育特点,善于结合学生实际情况,有针对性制定个性化学习方案,全面提升孩子学习力。
目前在苏州地区,金色雨林开设了多家校区,每个校区都有免费体验课以及免费测评名额,拨打下方电话或直接在线咨询即可预约名额,每日名额有限,抓紧时间行动吧!

金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
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金色雨林注意力记忆力精品训练适合在注意和记忆方面需要提升的孩子参加,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。
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金色雨林阅读理解训练适合的是13岁之前的学生,阅读理解能力的提升需要抓住学员的关键时期,在视知觉、听知觉提升的基础上,帮助孩子掌握快速阅读文字的基础能力。做到朗读过程中不丢漏、不跳行,快速反应文字内容,并结合课业基础完成深度理解和写作、表达。提升学生阅读速度和阅读能力,增强学生表达能力和写作能力。
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金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升,数学思维的重要性需要引起重视,课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手,调动学生思维活跃性,帮助学生学会举一反三、解决问题,将思维能力应用在具体解决数学题目中,解决应用题思路不清的问题,学习吸收速度慢等问题,建立独立思考,解决问题的成就感。
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金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。
常州市新北区时代商务广场2幢101
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