托福考试听说读写各项读影响我们的最终成绩，虽然说阅读是中国学生擅长的科目，但是想要考出好成绩也不容易。苏州新航道英语觉得阅读能力的提升是长期积累的结果，想要快速提升并不容易，往往提升的是我们的技能。基础欠佳的同学们还是要做好长期备考的准备呀！那短期提升都有哪些可以做的努力呢？苏州新航道学校来说说吧！
一、基础
阅读理解的核心基础是单词和语法。地基搭好了，才能往上建楼。苏州新航道认为同学们每天都要背单词，一天至少100个，一个月坚持下来单词量会有质的飞跃，看文章再也不是天书了，行云流水，畅快自如。背单词的关键在于：少量、多次、反复。少量：把一天100个的目标拆分成几个小组，一组20个，每组量少了，目标更易达成。多次：一天多个时间进行背诵，用零散的时间进行碎片化学习（坐地铁、课间休息、上厕所…）。不要一背就是好几个小时，到后面头脑发昏，效率低下。反复：背过的词要反复复习，多次的重复才能帮你战胜遗忘！
对于阅读来说，学科难词不需要记忆，因为重要的概念，文章一定会解释，没解释的就不重要。一个月的时间应重点记忆动词、形容词，形容词就算不确定准确的含义，也要知道它的感情色彩，用于判断作者态度的正负面义。
语法不好，句子理解直接挂。一个句子每个单词都认识，但就是读不懂，问题就出在语法上。基础欠佳的同学必须系统性地回炉重造语法，基础中上的同学查漏补缺就行。当你读不懂一个句子时，一定要反思自己为什么读不懂，问题具体出在哪个语法点，找到这个语法点，回到语法书看相应讲解、做习题，彻底理解后再回来看这个句子，就清晰好懂了。苏州新航道托福提醒你们对于语法的掌握程度只要达到不影响理解就行。你不需要知道这个语法现象叫“过去分词作后置定语”，但你必须知道这不是一个谓语动词，而是放在名词后起修饰作用的一个成分。
二、文本分析
文本分析是阅读进步的重中之重！所有题型都植根于文本，一旦文本彻底读懂，就相当于釜底抽了薪，一锅就能端掉表面所有题型。每篇TPO做完后，都需一字一句精读文本，看似耗时，却是提分的最短路径！文本分析从小到大有四层：单词、句子、段落、篇章。
提升句子这个环节一靠语法基础，二靠大量长难句层次分析训练。但凡有读得费劲的长难句，都要彻底分析其句法构成，主句在哪里，从句1234是什么，像剥洋葱一样一层层剥开。一个月后，长难句看一遍就能懂，阅读速度自然就提高了，句子简化题也会做了。
只看单个句子不行，还要看句间关系。如果我们说单个句子关注“是什么”的维度，句间关系关注的就是“为什么”的维度。为什么作者要提到某个信息，光看这个信息本身是无法得出答案的。所以每个段落必须要分析其展开结构：主旨句在哪，为什么它是主旨句，有什么信号词，和别的句子是如何互动的，有什么逻辑线索。
单个段落看懂了，还要看段间关系、全文篇章结构。这个大的单位直接对应最后的小结题。分析时尝试画出篇章结构图，串联每一段和上一段的关系，理清分论点，小结题的答案自然就出来了。
提升阅读能力，平时的努力不能少，有技巧也要掌握好基础呀！苏州新航道英语帮你充分准备托福阅读，提升英语能力。快来新航道一起备考吧！
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1、为高中生、大学生提供雅思、托福、SAT、AP等出国英语培训。专业老师授课，小班授课，阶段式授课，循序渐进，实现听说读写质的提高。
2、从“基于问题的学习”(Problem-based Learning)的学习模型出发，在课程设计原则上，讲究所授课的每一个教学目标全部针对中国学员经常解决不了的“短板”。
3、学校抓住了国际英语教学领域的前沿，帮助学生投入于完成“任务”、解决问题当中，而不是被动地听课记笔记。
4、围绕着对学员整体学习的充分管理来运转，真正做到了“以学生为中心”。为学员量身打造学习计划、控制学习进程、纠正学习错误、帮助学员反思学习得失、制定更高的学习目标等等。
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