没有安全意识，员工就会稀里糊涂受伤害；没有安全意识，事故就会不请自来。在安全培训教育工作中，安全知识教育重要，安全意识培养更重要。如何做好安全教育培训工作，提高员工的安全意识？具体可从以下几方面着手，看完记得保存。
1、采取科学培训手段，促进培训效果
一是培训需求调研应以“充分有效性”为主。心理学表明：兴趣是人们追求知识和接触事物发出的一种意识倾向，当人们认识到某种事物和某种活动与自身需要密切相关后，就会热情而耐心地对待它。因此，抓住培训对象的真正需求，进行充分有效的培训需求调研，设计合理的培训计划，是提高培训效果的前提与关键,设计针对性的培训计划，杜绝“一刀切”的安全培训，保证培训内容和培训学员的需求一致，提高培训学员的积极性，提高培训质量。
2、培训方式应以“创新能力式”为主。将原始信息或知识进行加工、处理和包装，使之成为学员容易和乐于接受的“产品”形式；在综合分析原有知识的基础上，提出新观点、新理论和新方法，创建新的知识体系。利用新技术、新理论，直面新问题，保证学员不仅能够听懂，而且真正消化吸收，并在生产实践中不断创新。
3、培训内容应以“挖潜性”为主。要根据培训的需要及时调整。多着眼于学员的“应知、应会”及操作技能掌握、基本知识应用、解决具体问题能力等方面的“补缺”培训。但面对新的安全形势的挑战，培训仅为“补缺”是远远不够的，应把挖掘潜力作为培训的重点，根据最新的安全生产技术要求调整培训内容，把意识变革、观念更新、潜能开发纳入培训的内容，使学员从培训中真正学会思考、学会创新。
4、培训方法应以“主动式学习”为主。安全培训要教会学员主动学习，教会学员学什么、怎样学。学员是培训的主体，不是培训的客体，培训师和学员要互相学习，培训师在培训中，要为学员交流提供平台，培训是大家经验的分享。培训师要充分调动每位学员的积极性、主动性，点燃智慧火种、汇聚智慧能量、引发智慧风暴。
5、培训效果评价应以“及时反馈”为主。培训效果评价对后期培训项目具有借鉴意义，既是一轮培训的结束，又是新一轮培训的开始，实质是培训的不断延伸。从培训项目中收集第一手数据域资料，运用科学的理论、方法和程序，对培训对象、培训组织管理、培训师、培训效益的评价，以确定该项目的培训价值和培训质量，对培训项目是否达到预期目标，培训计划是否有效实施等进行全面认真的检查、分析和评价。
安全领域是一个没有硝烟的战场，愚者以流血总结教训，智者以教训防止流血。安全事故不是不可战胜，关键是看我们如何作战。只有扎实、稳健地开展安全教育培训工作，帮助员工树立健康正确的安全意识。思想上足够重视，在应对紧急、危险或复杂情况时，员工才能将安全武器握的更紧，才能取得安全战场上一次次胜利。
企业加强风险隐患排查，切实落实风险隐患安全双控机制，把安全措施落实到位，确保安全生产，可以选择上道云安全双控。
上道云安全双控，从企业安全管理现状出发，依据现行相关行业规范标准，适用于建筑施工行业、化工行业、矿山行业、冶金行业、装备制造行业以及物流仓储行业等诸多行业的企业安全管理需求。通过信息化平台智能化运作，专业赋能，动态管控，全员参与，过程留痕，解决企业安全制度落地、员工安全教育培训、风险分级管控与隐患排查治理等各项安全管理难题。为企业开展安全管理工作提供了解决方案。
［主要功能］
风险分级管控
系统利用风险隐患库的数据支撑，实现基层管理人员的风险辨识登记、评价分级、管控措施制定、排查计划制定等一系列风险分级管控工作，实现对安全管理标的风险源头治理、关口前移，对管理区域内的风险隐患进行全 面汇总，输出符合风险分级管控相关管理要素的清单、报表，方便管理人员工作开展。
隐患排查治理
系统涵盖了安全隐患排查治理各环节基本要素和工作内容，通过PC端和手机APP 实现以安全隐患排查治理业务流为主线的移动线上管理机制，处理流程清晰、简洁、快速灵活，对隐患排查治理工作进行及时、有效地跟踪，实现并完成隐患排查、上报、整改、复查、记录留痕、表单存档等一系列闭环工作。
安全管理资源库
安全管理资源库包含文件资料库、规范标准库、风险隐患库、安全应急预案。实时上传企业内部管理文件、安全教育培训资料、安全应急预案、内置现行有效施工安全规范标准及 2900 余条建筑业风险隐患库，通过PC端或手机移动端可实时进行线上查阅和维护。
数据管理中心
系统自动汇集统计安全管理实时数据、通过数据看板协助管理层 同步掌握安全管理状况，管理者可通过系统数据追根溯源，进行管理改进。
安全教育记录
安全教育是企业安全生产活动中一项重要的工作，是贯彻“安全第一、预防为主”方针，实现安全生产、文明作业、提高员工安全意识、减少风险事故的有效途径。
安全管理日志
“安全管理日志”功能模块⸺为安全员提供了安全生产日志在线记录功能，安全员可通过 App 或 PC 端填写 安全日志、同时为企业安全管理监管工作提供可视化端口。
