暑假到底怎么过？新东方英语来回复！

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韩愈说，“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”不论是在小学、中学或大学，假期对孩子的意义都在于休整、调节和“充电”，以免孩子玩的太疯，开学后心都野了。但是，暑期规划是没有标准答案的。不过南京新东方学校今天可以给家长们提几个小小的建议呀！

每个孩子都是独立的个体，要想过好暑期生活，有目标、有规划、有方法的执行才可以做到张弛有度和效果明显，家长们重点要做的是：

1、帮助孩子抓住暑期这个绝好的空余时间，南京新东方英语认为应该补充学校教育的不足，因材施教，并且切记让孩子充分参与到暑期规划制定中来；

2、规划不必太满，适当留有空白，做到有的放矢，凡事过犹不及。这毕竟是孩子们难得的暑假啊！规划上的留白就像中国山水画上的留白，起到的是此时无声胜有声的效果。孩子成长中出人意料的惊喜、顿悟、热爱，往往就在家长智慧的“留白”中产生。

3、不盲目驱从附和，个性化成长。不同城市、不同年级、不同兴趣爱好、不同家庭资源的孩子可以有属于自己独特的暑期规划和需求。

南京新东方英语认为，中低年级的孩子，暑期就可以以多体验、多探索、发掘兴趣为主；高年级的孩子，因为面临着更大的学业压力，可以以学科巩固、备考升学为导向，补充知识上的积累。

中考后转轨上国际学校已经是沪上很多家长的选择，暑期更是“上轨”的关键时期，特别是以下几类学生：1、孩子本来成绩很优异，足够进市（省）重点，但中考发挥失常，落到区重点甚至普高；2、本来想体制内外“双轨行”，为了专心准备中考，意外错过了国际学校招生的黄金时期，现在进退两难；3、决心走体制外，虽已拿到一些国际学校offer，但考了好几次目标学校都没考上，还是想再拼一把牛校“补录”...

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