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重庆5大值得信任的语言发育迟缓康复训练机构推荐名单公布(二到五岁的适合什么感统游戏)

赵学超   2022-11-07 阅读:18
重庆5大值得信任的语言发育迟缓康复训练机构推荐名单公布(二到五岁的适合什么感统游戏)

 

重庆5大值得信任的语言发育迟缓康复训练机构推荐名单公布,感统在不断完善,下面小编把自己了解到的感统训练的主要项目,二到五岁的适合什么感统游戏,感统训练的误区,儿童进行感统训练的好处,感统注意力训练课程做什么,自闭症儿童的治疗和康复训练分享给大家。

1.感统训练的主要项目

目前感统训练的项目比较多,室外的就有攀岩,抛接球,过独木桥,翻跟斗,等等。在室内的有:玩寻宝游戏,吹风游戏、抓痒游戏等等。其中众多项目值得注意的是,每一类项目的训练其作用是不一样的,所以需要根据孩子的情况来选择不同的游戏。

2.二到五岁的适合什么感统游戏

2至5岁孩子比较好动且以自我为中心对某些事情也没有固定的理解力,所以我们在选取感统游戏的时候,要选取那些逻辑性要求不高、趣味性强、能活动身体的感统游戏,利用孩子的好奇心和玩乐心理来帮助孩子锻炼他的感统能力。

3.感统训练的误区

有的家长认为感统训练就是要越多越好,任务越重越好。但是,一些家长又陷入另一种误区认为“少上一两次课没有关系的”。感统训练不同于感统游戏,感统训练对孩子的训练量、刺激量都有严格的要求,只有达到了,才能刺激到孩子的感觉器官。也就是我们常说的量变引起质变。如果孩子的训练量和刺激量都不够,那就等于做了无用功。

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4.儿童进行感统训练的好处

感统训练时在许多培训项目中,儿童主要使用大量的专业设备来玩游戏。因此调动身体的协调和促进,身体的操作是课程的主要表现,可以塑造儿童强壮的体格。感官整合训练提倡帮助孩子完成正确的自我对话,在完成游戏的过程中找到自尊和自信。

5.感统注意力训练课程做什么

有人说感统训练课就是花钱给孩子做游戏,确实,多特儿童感统注意力训练课程根据孩子情况制定感统注意力训练课,多特儿童专注力感统注意力训练课程通过游戏形式展开,充分调动孩子学习兴趣,从而提高孩子注意力。每个孩子都有专门的注意力训练课程,游戏也会随着专注力训练课越来越难,能够帮助孩子提高用脑习惯。

6.自闭症儿童的治疗和康复训练

对于自闭症孩子的康复,一个很重要的内容就是教他们学习生存的技能和与人交往的规则、方法。爸爸妈妈不妨把他们看成是正常的孩子,营造一个让他们学着自己照顾自己的氛围,比如自己穿衣服、穿鞋,自己吃饭,自己洗手、洗脸;学习适应环境和与人配合。但设定的目标应贴近孩子,同时把这个将要达到的目标分解成一个个细小的目标,一点点地、分步骤去实现,使他们稍稍努力就能看到成果;之后反复练习,将成果巩固下来。如果设定可望而不可即的目标,百分百地会令孩子产生挫败感,使他们刚一起步就退缩回来,欲速则不达。因为,对一般孩子来说很容易学会的生活技能或短时间内就能养成的良好习惯,孤独症孩子却要学习半年或更长的时间。所以,爸爸妈妈在心里给孩子定的标准一定要比同龄的正常孩子低很多,急躁情绪和攀比心理万万不能有。

感统训练的主要项目,二到五岁的适合什么感统游戏,感统训练的误区,儿童进行感统训练的好处,感统注意力训练课程做什么,自闭症儿童的治疗和康复训练所以说有魅力的不仅是气质,还有事有所成的人格魅力。重庆5大值得信任的语言发育迟缓康复训练机构推荐名单公布



 

 
重庆金色雨林

金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力

     

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。

目前,金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州五大运营中心,28个省,117座城市,231家中心(截止到2019年12月签约数据)。

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小班教学

12人为一班,保证教学精品化,优化师资力量分配。

教学经验

学习能力研究训练工作持续27年,核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。

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教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业。七大项目考试,严格筛选教师。全国教师必须通过总部培训和考核。

智适应配课

根据测评结果,通过智能配课系统,为孩子定制“个性化教育案”(“IEP”),为每个孩子分配专属课题与目标。

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龙湖时代天街中心:重庆市龙湖时代天街C馆二楼雨林学习力

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