无锡感觉统合训练
身心协调，自在成长维”
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感觉统合是人身体必备的主要功能，尤其是对孩子来说伴随一生的影响，对于孩子的行为，习惯甚至个性都有关系。所以为幼儿健康成长而精心设计的训练方法，通过各种游戏以及早教运动的方式用来纠正，也可以用来预防孩子身上感统失调。本篇是无锡感统训练小编为您整理的“感统训练课程都有什么”相关内容！
无锡感统训练课程
1感觉运动统合课
课程内容：感觉动作统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。本课程前庭觉、本体感与触觉三方面的训练。刺激神经系统发展，训练大脑与各感觉器官的协调性；让孩子感受外界刺激，提升孩子对外界环境的适应能力；提升空间感、肌肉力量、节奏感等身体能力；同时，在训练中也注重建立孩子的规则感、秩序感与专注力。
2少儿体能培训班
课程内容：体能，指人机体的基本运动能力，它包括三个方面：一是身体形态，二是身体机能，三是身体素质。本课程耐力、力量、平衡、柔韧性和韵律感五大方面的训练，全面提高孩子身体运动机能，矫正孩子运动中的不良身体形态，塑造健康挺拔的身姿，全面增强全身素质，促进孩子健康自信成长，为学习进步打下身体基础。
3理解阅读课程
课程内容：阅读理解，是孩子文字、图形、画面、语言获取信息的能力。是学习生活中不可或缺的一项能力。金色雨林阅读理解课，从孩子的认知通道入手，在提升视知觉、听知觉能力的基础上，帮助孩子掌握快速阅读文字的能力，提升阅读速度，运用联想，接龙等方式，帮助孩子关联记忆，增强对知识的记忆力。同时，强化字、词、句等语文基础知识，增强对知识的理解，学习效率。同时，朗读，增强孩子的语言组织能力。
4视动统合培训班
课程内容：金色雨林视觉动作统合课程为应对孩子学习生活中的动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用针对性且兼具趣味性的训练方法，帮助孩子提升眼球运动的扫视、追随、局部感知、视觉记忆、注意力、视觉空间思维、视觉辨别、听觉辨别能力。帮助孩子具有更灵敏的视觉反应，增强手眼协调能力，提升精细动作的能力。
如何判断儿童感觉统合失调？
触觉系统失灵：
宝宝出现触觉系统失调，往往不合群，爱招惹他人，对陌生环境感到恐惧，容易产生焦虑，还存在偏食或挑食现象。反应迟钝的婴儿还伴有反应慢、动作迟钝、缺乏自我意识、自我保护能力等特点。
本体论制度：
儿童体系性不强，容易走失，对捉迷藏、系、用等动作比较迟钝，还伴有手功不佳、动作协调不协调、走路容易跌倒等现象。
课程特色
全智能配课
根据测评，智能配课系统为孩子定制“教育方案”为每个孩子分配专属课题与目标。
小班教学
6人为一班，保证教学精品化优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会。
教学经验
24年教学底蕴与经验积累核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。
老师团队
学校邀请医疗，教育老师定期开设学习讲座，家长学堂同时为教学提供科学性教务。
课程体系
金色雨林认为综合学习力是一个复合型的概念，包含了运动力、认知力、情感力等。
课程效果
综合学习力完备的孩子才能在学习中更有效率地与环境产生互动，吸收知识，产生良好的学习效果。
问感统失调是因为什么原因？
感觉障碍可分为六类：视觉统合失调、听觉统合失调、触觉统合失调、平衡统合失调、本体统合失调、前庭平衡统合失调。这种类型的孩子在生活中经常会丢三落四，在读书时，常常会跳到、写出、倒向旁部首、写错。长期出现的是厌学、自卑、逃课等一系列的问题行为。此外，常常注意力不集中、记忆力差，对父母的话充耳不闻，也不喜欢与人交谈。没有方向感的做事不协调，昏昏欲睡，即便是在游戏中，也很难控制方向。
玩接球游戏
培训目标：社交技巧/手臂运动能力。
练习要求：家长坐在孩子的对面，父母将球交给孩子，鼓励孩子将球同样交给父母。
难易程度：a开始的时候，父母可以把球直接放在孩子的手里；b父母把球伸到孩子的手里，鼓励他/她去拿球；c当孩子主动给父母球的时候，父母应该说“谢谢”。
无锡儿童感统训练中心
课程主页>>
金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授在超过23年的研究实践中，率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系－“个性化教育方案”；二十余年来，该方案已经成功帮助近五十万孩子提高学习能力，取得学习成效。
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感统训练课程都有什么,儿童的感统训练
感统训练课程都有什么感觉统合训练课程介绍
上课形式：小组、集体融合、一对一。2、上课内容：由专业的感统训练师以游戏的形式，借助专业感统训练器材，进行粗大运动、精细容易被环境干扰分散注意力,上课时注意力不集中,每个人，每个阶段的记忆力都是不同的;但是当孩子正处于发育时期，记忆力是最容易提高的,做事永无止境。动作等八大领域训练，增强身体感觉统合水平。3、上课时间：需与家长共同确定。
触觉训练：强化皮肤、大小肌肉关节神经感应，辨识感觉层次，调整大脑感觉神经的灵敏度。
训练器材：按摩球、波波池、平衡触觉板。
适应症：爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、笨手笨脚、怕人触摸、发音不正确、偏食、挑食、注意力差、自闭、体弱多病等。
前庭平衡觉训练：前庭平衡觉训练：调整前庭信息及平衡神经系统自动反应机能，促进语言组织神经健全、前庭平衡及视听能力完整程度。
训练器材：圆筒、平衡踩踏车、按摩大龙球、滑梯、平衡台、晃动独木桥、袋鼠袋、圆形滑车。
适应症：身体灵活度不足、姿势不正、双侧协调不佳、多动、爱惹人、语言发展迟缓、视觉空间不佳、阅读困难、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、学习能力以及习惯培养不起来。
弹跳训练：调整固有平衡、前庭平衡感觉神经系统，强化触觉神经、关节信息，促进左右脑健全发展。
训练器材：羊角球、跳床。
适应症：站坐无相、姿势不正、情绪化、身体灵活度不够、多动、注意力不集中、语言发展迟缓、阅读困难、胆小、情绪化、笨手笨脚、视觉判断不良、触觉发展不假、关节信息不足。
固有平衡觉训练：调整脊髓中枢神经核对地心吸力的协调，强化中耳平衡体系，协调全身神经机能，奠定大脑发展基础。
训练器材：独脚椅、大陀螺、脚步器、竖抱筒。
适应症：多动不安、容易跌倒、脾气急躁、好惹人、语言发展不佳、缺乏组织能力及推理能力、双侧协调不良、手脚不灵活、自信心不足。
立体感训练：强化固有平衡、触觉、大小肌肉双侧协调，灵活身体运动能力、健全左右脑均衡发展。
训练器材：跳床、平衡木、晃动独木桥、滑板、S型垂直平衡木、S型水平平衡木、圆形平衡板。
适应症：语言发展缓慢、笨手笨脚、注意力不集中、多动不安、情绪化、组织力及创造力不足。
教学经验
专业教学经验，严格的师资考核体系，为学员提供有保障的教学服务
测评体系
小班教学，实验检测保障科学性，为学员提供平等的学习机会
效果显著
全智能配课，根据测评结果，通过智能配课系统为孩子定制“个性化教育方案” 立
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林薇心理-，金色雨林创始人、董事
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罗劲心理学研究 中国儿童注意力培训
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陈达德儿童感觉动作统合研究 方面具有丰富经验
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高宝月感统训练 北京@“三宽家长教育“课题组讲师
上述是无锡金色雨林少儿学习能力训练中心为家长整理的关于“感统训练课程都有什么”的相关资讯，想了解训练时间、训练费用、校区环境、师资力量、-测评等，可以拨打页面的联系方式或在线咨询，我们有专业老师为你解答！
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