无锡感觉统合训练
身心协调，自在成长维”
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孩子身上发生感统失调跟环境变化有一定的关系，之所以现在孩子感统失调逐渐表现明显，根本原因与现在儿童的生活空间越来越有限，而且由于家庭关系，父母对孩子的态度和照顾也是让使大多数孩子或多或少有点感统失调，性格相对自闭的原因。在这个时期早教活动就显得很重要。本篇是无锡感统训练小编为您整理的“无锡感统训练机构都有哪些？”相关内容！
无锡感统训练课程
1感觉运动统合课
课程内容：感觉动作统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。本课程前庭觉、本体感与触觉三方面的训练。刺激神经系统发展，训练大脑与各感觉器官的协调性；让孩子感受外界刺激，提升孩子对外界环境的适应能力；提升空间感、肌肉力量、节奏感等身体能力；同时，在训练中也注重建立孩子的规则感、秩序感与专注力。
2少儿体能培训班
课程内容：体能，指人机体的基本运动能力，它包括三个方面：一是身体形态，二是身体机能，三是身体素质。本课程耐力、力量、平衡、柔韧性和韵律感五大方面的训练，全面提高孩子身体运动机能，矫正孩子运动中的不良身体形态，塑造健康挺拔的身姿，全面增强全身素质，促进孩子健康自信成长，为学习进步打下身体基础。
3理解阅读课程
课程内容：阅读理解，是孩子文字、图形、画面、语言获取信息的能力。是学习生活中不可或缺的一项能力。金色雨林阅读理解课，从孩子的认知通道入手，在提升视知觉、听知觉能力的基础上，帮助孩子掌握快速阅读文字的能力，提升阅读速度，运用联想，接龙等方式，帮助孩子关联记忆，增强对知识的记忆力。同时，强化字、词、句等语文基础知识，增强对知识的理解，学习效率。同时，朗读，增强孩子的语言组织能力。
4视动统合培训班
课程内容：金色雨林视觉动作统合课程为应对孩子学习生活中的动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用针对性且兼具趣味性的训练方法，帮助孩子提升眼球运动的扫视、追随、局部感知、视觉记忆、注意力、视觉空间思维、视觉辨别、听觉辨别能力。帮助孩子具有更灵敏的视觉反应，增强手眼协调能力，提升精细动作的能力。
如何判断儿童感觉统合失调？
触觉系统失灵：
宝宝出现触觉系统失调，往往不合群，爱招惹他人，对陌生环境感到恐惧，容易产生焦虑，还存在偏食或挑食现象。反应迟钝的婴儿还伴有反应慢、动作迟钝、缺乏自我意识、自我保护能力等特点。
本体论制度：
儿童体系性不强，容易走失，对捉迷藏、系、用等动作比较迟钝，还伴有手功不佳、动作协调不协调、走路容易跌倒等现象。
课程特色
全智能配课
根据测评，智能配课系统为孩子定制“教育方案”为每个孩子分配专属课题与目标。
小班教学
6人为一班，保证教学精品化优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会。
教学经验
24年教学底蕴与经验积累核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。
老师团队
学校邀请医疗，教育老师定期开设学习讲座，家长学堂同时为教学提供科学性教务。
课程体系
金色雨林认为综合学习力是一个复合型的概念，包含了运动力、认知力、情感力等。
课程效果
综合学习力完备的孩子才能在学习中更有效率地与环境产生互动，吸收知识，产生良好的学习效果。
问只有感统失调才需要训练
感统失调症儿童在12岁前，经过专业训练后，感统失调症儿童不会随年龄的增长而自然消失，更不会因超过12岁而成为终身遗憾。训练有素的儿童在身体平衡和协调、注意力、情绪、自我控制、学习、逻辑推理、饮食、睡眠等方面都得到了显著的改善和提高。
在家给孩子做感统训练
扔球3米远
培训目标：(3-4岁)提高手臂运动能/手眼协调能力
练习要求：投掷小球或小豆子到3米开外。
难易程度：a.开始时，如果孩子不能理解抛球的动作，可以用手把手教；b.给孩子在前面画一条线，表示他/她要抛的距离；c.试着鼓励孩子，可以把一种玩具或小食物放在线旁边，作为奖励。
无锡儿童感统训练中心
课程主页>>
金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授在超过23年的研究实践中，率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系－“个性化教育方案”；二十余年来，该方案已经成功帮助近五十万孩子提高学习能力，取得学习成效。
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注意力不集中原因的形成
孩子注意力不集中，上课东张西望。最近总听家长这么说。孩子注意力不集中，究竟是怎么形成的呢？我们来了解一下
注意力：家长教育方式
家长可从这几方面自查：①父母教养态度是否一致？②是否太宠爱孩子，使孩子缺少行为规范？③是否为孩子买过多的玩具或书籍？④家庭生活步调是否太快令幼儿不能适应？⑤家里的活动是否太多，无法给孩子提供安静的环境？⑥学习的过程中是否积累了不愉快的经验？例如孩子程度跟不上老师家长的要求，孩子注意力不好时大人给予强化等。⑦孩子是否有情绪上的压力？是否过多的批评、数落孩子？
注意力：生理原因
孩子大脑发育不完善，神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡，故而自制能力差。这是正常的，只要教养得法，随着年龄的增长，绝大多数孩子能做到注意力集中。
注意力：环境原因
许多糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物，会刺激孩子的情绪，影响专心度。此外，孩子的学习环境混乱、嘈杂、干扰过多也会影响孩子的注意力。
注意力：心理原因
为了引起他人注意，得到关注，或者为了逃避父母给予的过重的负担，便下意识地通过一些行为来达到目的。
注意力：病理原因
儿童存在轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常，另外，有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻，不注意听或视若无睹。这些情况需要得到专科医师指导下的治疗才能改善。
家长，你找出孩子注意力不集中的原因了吗？
教学经验
专业教学经验，严格的师资考核体系，为学员提供有保障的教学服务
测评体系
小班教学，实验检测保障科学性，为学员提供平等的学习机会
效果显著
全智能配课，根据测评结果，通过智能配课系统为孩子定制“个性化教育方案” 立
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林薇心理-，金色雨林创始人、董事
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罗劲心理学研究 中国儿童注意力培训
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陈达德儿童感觉动作统合研究 方面具有丰富经验
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高宝月感统训练 北京@“三宽家长教育“课题组讲师
上述是无锡金色雨林少儿学习能力训练中心为家长整理的关于“无锡感统训练机构都有哪些？”的相关资讯，想了解训练时间、训练费用、校区环境、师资力量、-测评等，可以拨打页面的联系方式或在线咨询，我们有专业老师为你解答！
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