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如何培养员工的执行力

赵学超   2022-11-17 阅读:21
如何培养员工的执行力

 

如何培养员工的执行力



如何提高执行力,这是每一个企业或是老板最为关注的问题,提高执行力是需各方面、各级管理人员努力去做的一件事。员工执行力就是保质保量地完成自己的工作和任务的能力。以下是博沃小编为您整理的如何培养员工的执行力的相关内容。



团队意识



在工作中要培养员工的团队意识,一个人的执行力再强,也只能代表一个个体,然而如果一个团队都有较强的执行力,那么这个团队的战斗力是不可估量的,而且团队也可以带动个体,充分提升每个个体的执行力。



企业文化



出色的企业文化不仅可以提升员工的凝聚力,对提升员工的执行力也有着非常重要的作用。有的企业甚至会将执行力写到自己的企业文化标语中,时刻提醒每一个员工执行力的重要性。



如何培养员工的执行力



树立榜样



企业要想提高员工的执行力,也可以通过树立榜样的方式让大家向执行力比较强的员工学习,向榜样看齐,榜样树立起来之后,员工们心里也会有一个奋斗的目标。


 

培养员工执行力的步骤


 


勤于请示汇报



在工作落实过程中,工作对象和我们自身的认识都在不断发展变化,对方的思想、意图、要求也在发生着变化,要防止这三者的割裂与分歧,就必须通过积极主动的请示沟通进行衔接和弥合。



在对方思想意图变化时,在具备了更好的落实条件和落实办法时,在事物发展变化的各个临界点、关节点,必须进行充分有效沟通,克服“情况不明决心大”“雨过地皮湿”现象,防止要求与落实“两张皮”。



精细落实过程



对待工作必须要精雕细刻、精益求精。要抓住工作展开前和收尾前两个关键,在展开前,制定详尽可操作的任务书,明确规定具体的时间表、路线图、责任人;收尾前,文字性工作最好能校对三遍以上。



沟通协调类工作最好再敲定一次,活动组织类工作要围绕人员、场地、议程、食宿等关键环节再核对一次。同时,在工作过程中要不厌其烦地进行核实、校对、纠偏,尽量使工作滴水不漏、万无一失,确保善始善终、善作善成。



快速完成任务



时效是工作完成好坏与否的一项基本标准,这里的“快”绝非单纯盲目地追求速度。一方面,工作要有时效性,必须在规定的时限内完成。



另一方面,要打好“提前量”,给自己留出修改完善的时间;另外,还要保证上级给予指导纠正的回旋余地。只有这样,才能确保工作推进有条不紊、按部就班。


 

我们如何培养员工的执行力


 


工作中实践好“严、实、快、新”四字要求。要着眼于“严”,积极进取,增强责任意识。如果一个人没有责任感,那么他无论干什么事都不会积极主动,更不会尽心尽力使自己做得更好。在工作中要养成严谨的工作态度和敢于负责的精神。责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。责任心强弱,决定执行力度的大小;进取心强弱,决定执行效果的好坏。



因此,要提高执行力,就必须树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高,精神状态调整到最佳,自我要求调整到最严,认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。



要着眼于“实”,脚踏实地。踏实勤奋是成功的必要条件,不要幻想平步青云。天下大事必作于细,古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮,结果终究是一事无成。



我们如何培养员工的执行力



因此,要提高执行力,就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,坚决克服夸夸其谈、纸上谈兵的毛病。无论在园所管理还是在个人生活中都要如此。真正静下心来,从小事做起,从点滴做起。一件一件抓落实,一项一项抓成效,干一件成一件,积小胜为大胜,养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。


 

如何培养企业的执行力


 


完善制度是保障。提高执行力,只靠自觉性是不够的,还要有完善的制度作保障。做好制度的建立、修订和完善工作,用制度来体现清晰、有效的工作标准、工作程序、岗位职责、考核标准,进而规范执行力的标准,用制度克服利益不相等、职责不清、工作推诿扯皮等影响执行力的因素,将岗位职责细化、立体化,使每项工作做到有目标、有措施、有责任人、有时限、有督查、有考核,形成管理闭环。



人力资源建设是根本。企业发展离不开人,经营者的战略思想、方针政策、制度办法必须由人来执行,人是执行的主体。抓好中层管理人员建设是关键。中层干部要像老板一样当干部,用老板的标准要求自己,像经营企业一样经营自己的岗位。抓好普通员工队伍建设是根本之需,必须做好普通员工的教育培训。



有效沟通是基础。良好的沟通是成功的一半。如果每个人的执行力都很强,但不能有效沟通,其结果往往适得其反,执行结果也会很差。由于企业存在着管理层级、本位利益,造成政令不畅,有效沟通方式和沟通平台的搭建在企业中尤为重要。通过有效沟通,我们不仅可看到事物的表象、存在的问题,还可了解到造成这种表象、问题的真实原因,不仅能了解到目标与执行之间的差距,还能收到群策群力、集思广益的效果,从而使执行更加顺畅。

 

 
成都金色雨林

金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力

     

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。

目前,金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州五大运营中心,28个省,117座城市,231家中心(截止到2019年12月签约数据)。

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