孩子早年接触的环境往往与未来发展密切相关。在掌握技能的同时，还提高了未来进入社会的竞争力，今天小编主要给大家分享孩子有必要从小学编程吗，希望对你们有帮助!
什么是少儿编程
学习编程并不意味着孩子将来会成为一名程序员，而是要加强孩子的逻辑思维能力和抽象思维能力，根据调查，孩子将在15岁之后形成思维习惯。如果他们以前从未有过发挥创造力的机会，无论他们将来会遇到什么样的挑战，大脑都会惯性地指导他们处理事情。
少儿编程不是学习如何在高等教育中编写代码和应用程序，而是通过编程游戏、视觉图形编程和其它课程来开发孩子的计算思维和创造性解决能力。
少儿编程学些什么
首先，可以运用逻辑思维技能。学习编程是将大问题分解为小问题的过程，在这个过程中，孩子必须学会思考如何在整个程序中安排代码以使程序流畅。
其次，增强注意力。在编写程序的过程中，排除故障不是一个敷衍的过程。这个过程可以有效地纠正孩子的大意，避免成为一个“可能是”的人。
再者，提高思维能力。事实上，学习编程就像学习第二门外语。编写正确的程序是一个很好的思考过程，以便培养孩子的综合素质能力。
最后，提高沟通技巧和竞争力。孩子早年接触的环境往往与未来发展密切相关。在掌握编程技能的同时，还提高了未来进入社会的竞争力。
少儿编程是做什么的
2007年，由麻省理工学院的Mitchell Resnick教授领导的“终身幼儿园团队”开发了第一个构建块图形化少儿编程工具平台Scratch。 2008年，第一次Scratch全球社区会议召开，根据2022年9月的统计数据，Scratch已被翻译成40多种语言，在150多个国家拥有2070万注册用户，平台上有超过2460万个项目，所以你不应该问少儿编程是做什么的， 应该问一下少儿编程可以做什么?
目前在中国，浙江、山东、广东等地的小学信息技术教科书增加了该课程的内容。
教育部考试中心也发布了“国家计算机考试(转制)系统调整通知”，并决定将“Python语言程序设计”纳入二级计算机考试，可以看出 教育部非常重视少儿编程的发展，未来是人工智能时代和编程时代，因此学习编程是不可或缺的!
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