审美观与自己的生存环境和后天培养有关，生存环境很难改变，唯一能改变的就是培养自己的审美。下面就来说说做平面设计如何提升审美，千万别错过。
一、跳出设计之外看世界
要懂得发现身边的美。俗话说得好，这世界缺少的不是美，而是缺少了一双发现美的眼睛。
拿着手机去发现美，去拍摄。摄影能迅速提高设计者的创作和审美能力。
摄影是一门减法艺术，风景就在那里，你要用什么样的角度去看，你要用什么样的构图，这些都完全取决于你对美的理解。只要能够发现美，审美就会提高。
二、刻意练习，提高审美
设计者最重要，同样也是无法逃避的一条路，就是刻意练习，不练习数百件设计作品，都不好意思说自己已经努力了。
有很多才从业半年的设计师说：“我很迷茫，我觉得自己不适合做设计，不能独立思考，没有想法。”
小编想说的是，你还没到拼创意的时候，你在半年内只完成了多少作品?即使加上你上班时的作品，半年内也不会超过100件。练习这么少，又怎么会有想法。
刻意练习，就是要走出自己的舒适区去练习。比如你的字体设计不行，那么你就要去刻意地练习字体设计，虽然过程会让你很痛苦，但这样可以让你快速成长，成长虽然痛苦，但不成长更痛苦。
三、学会借鉴，灵感不断
没有一个设计师是不需要借鉴的，同样也没有一个行业是不需要借鉴的。
当自己没有审美能力和创作能力时，借鉴是最好的办法，一个设计师至少要有2-3年的借鉴经验才能有自己的独创性。
可以搜集相关作品，分析作品是否有可供参考之处，从众多作品中寻找灵感，寻找突破口。
四、多看、多交流
在设计界千万不要做“井底之蛙”，井底之蛙看到的天只有井口那么大。
设计者如果不看别人的设计作品，那他就会像井底之蛙一样，眼界得不到提高。总是认为自己做的就是最好的，这是很可怕的想法。
要懂得多看些其他人的优秀作品，跳出自己的思维界限，一天可以看几十、几百张，走马观花地看。
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线上线下深度融合，OMO模式锋芒毕露
达内的线上线下融合的OMO模式，不仅仅包括课程教学，而是从招生、学员服务、在线教学、学员与老师实时沟通互动到学习平台的保障，学员就业技巧的传递，以及推荐就业在内的整套服务体系的融合并重，一体化的学员管理、全流程的品保服务，解决了学员课程从学习到就业的一系列难题。达内教育将线下教育、线上课程、双师课堂等在内的所有数据全打通，形成线上线下联动的全场景教学闭环，为学生提供了高品质、全场景、个性化的学习体验。随着互联网技术的发展，达内教育依靠科技的力量，结合达内目前现有的大数据的数据行为分析，进一步推动线上线下教育的深度融合，持续引领我国职业教育的发展。
中国IT职业教育领军企业 达内时代科技集团有限公司（简称达内教育），美股交易代码：TEDU，成立于2002年。 2014年4月3日成功在美国上市，融资1亿3千万美元。成为中国赴美国上市的职业教育公司，也是引领行业的职业教育公司。 达内致力于面向IT互联网行业，培养软件开发工程师、测试工程师、系统管理员、智能硬件工程师、UI设计师、网络营销工程师、会计等职场人才。2015年起，推出面向青少年的少儿编程、智能机器人编程、编程数学等K12课程。 达内的使命：缔造年轻人的中国梦、缔造达内员工的中国梦 达内的愿景：做管理-的教育公司 开设课程 达内时代科技集团成人类课程方向：JAVA企业级应用软件工程师、Java互联网架构软件工程师、Java大数据工程师、Web前端开发工程师、网络运维与网络安全、Linux云计算工程师、Python 人工智能软件工程师、-嵌入式软件工程师、C++-软件工程师、PHP/web.3.0互联网工程师、-软件测试工程师、Android软件工程师、IOS软件工程师、.NET软件工程师、全链路UI设计师、商业插画、商业视觉设计课程、产品级UED交互设计师、全栈式CAD设计师、产品经理、VR开发工程师、VR次世代模型师、-网络营销师、新电商运营官、企业级影视视效、人力资源经理人课程、总账会计课程
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