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如何提高专注力

天天培训网络中心   2022-12-14 阅读:33
如何提高专注力统训练对 

如何提高专注力



相信大家都有体会过一件事,那就是在曾经某一刻,你在打游戏,或者看小说,或者做项目,或者解题。时间就在你不知不觉中飞逝而过,这就是你的最佳状态。以下是博沃小编为您整理的如何提高专注力的相关内容。



首先, 我们谈谈怎样进入专注的状态,那就是首先心要静,下面是心静的方法。第一步:闭上眼睛,深吸一口气。第二步:让脑海尽量保持干净,把那些胡思乱想抛掉。第三步:再静不下来的话,找一张纸,一支笔,不停的写静字。



静下来了后,我们就可以做事了!我们想要让自己进入专注状态,开始做事时要想办法让自己心情保持愉悦,保持愉悦才能够让人更加容易专注,反正最好不要沮丧。这个时候也有个小技巧,那就是可以先挑容易的部分做,或者挑最容易让人产生成就感的事情先做。



当我们开始做一件事的时候,这个时候人与人的差距就来了,有的半天才进入状态,有的一下子就进入了,有的进入很快就退出了,有的可以坚持很久,有的很容易被打扰,有的雷打不动。这个时候需要一些方法,技巧来提升专注力。



提升专注力的方法:第一步:准备一张白纸,一支笔,一把尺子,一个计时器(表),第二步:在白纸上画出25个格,分五行五列的正方形表格。第三步:将1到25无序的填入这25个格子。第四步:紧盯着表,开始按从小到大数数,并且同时要记好时。第三步的方法,我们一开始的时候,可能需要二十几秒或者三十多秒,但是坚持练下去直到最后变成十秒的时候,你会发现你的专注力无比强大。



特别注意点:1.要不停更新表格,一个表格最好只用一天(因为表格用久了就会熟悉,效果会降低)。2:数字填入时一定要无序,随意,不要有规律。3:每天都要练习十次左右,当然越多越好。当我们谈了怎样进入专注,怎样提升专注力,接下来我们谈谈如何全神贯注的投入不会被打扰。



如何提高专注力



第一步:找个非常吵闹的地方(这样的地方很容易找),找一本非常感兴趣的书。第二步:在那吵闹的地方开始读书(最好带一个表记下你每次被打扰的时间)。第三步:坚持下去如果能够做到上面几步,我相信应该可以比较快的进入到专注状态,然后并保持下去,专注是一个非常让人享受的过程。


 

怎样提高自己的做事的专注力


 


控制自己的情绪



做一件事的时候难免会被自己头脑中奇怪的想法左右,这些小情绪像猫爪子一样挠着我们的心,导致我们总会给自己找各种各样的理由,最终停止手头上的活。而多次的中断后,我们就患上了拖延症。所以,提高专注力首先要做的就是控制自己的情绪,不被自己的情绪与欲望左右。



做事不迟疑



把自己要做的事情分解成一个个的任务,并且按照轻重缓急排序,每昨晚一个任务就做一个标记。不要迟迟不动手。如果自己实在是不喜欢或者不想做,那就这样,每次做这个任务只花5分钟的时间,然后停止休息放松一下,再花5分钟给这个任务。慢慢的你发现自己在做这件事上能持续的时间越来越长了。



不怕干扰,修炼定力



还记得考场上的你曾经抱怨监考老师走来走去吗?还记得你抱怨舍友太吵影响你看书做题吗?而你又知道毛泽东当年在闹市读书的故事吗?所以,干扰无处不在,也无法杜绝,我们要做的是修炼自己的定力,才能专心致志。



找单词训练



先选择材料,比如你最近在学习英语,就可以采用VOA或者BBC的新闻,每天早中晚各一篇。选定材料后,准备纸和笔,将一篇新闻报道中出现所有以“A”开头的单词都写下来。这个方法既可以记单词,又可以训练专注力,真是一举两得的好办法。


 

如何提高做事情的专注力


 


我们选择自己的工作的时候要选择自己爱好的职业,这样你才可以提高自己的专注力,工作的时候才有兴趣,如果你选择的工作只是为了赚钱,那么你工作的专注力就会大大降低。



我们要善于适应工作的,善于接受自己工作里面的困难,这些关键是你如何从中寻找到自己的兴奋点,如果你可以适应自己的工作环境,那么你的工作专注力自然就会提高起来,当然这还要靠你自己。



我们有时候做事情不专心,并不是你不想专心,而是没有精力专心,造成这样的情况是你的身体到不到工作的要求,比如你每天没有一个很好的作息时间,晚上睡眠不足的话,根本不可能有工作的专注力。



如何提高做事情的专注力



工作的体能也是一个很主要的方面,你的作息时间好了,但是你没有一个强健的身体,也是不可能有精力专注于一件工作上面的,所以我们也要加强自己的身体锻炼,【身大力不亏】其实就是这个道理。


 

怎样培养孩子的专注力


 


听觉注意力训练。给孩子讲故事,事先说好了,故事讲完了之后要提出问题让他回答,如果能够在讲故事之前就把要问他的问题提前告诉他(假如这些问题能够引起他的兴趣),相信效果会更好。



这就好比我们听老师讲课一样,如果事先做好了预习,找出了自己有疑问的地方,在听讲时就会特别心,因为是带着要寻找答案的愿望去听的。当然这样做,一开始孩子可能会只顾找答案而忽略了其他内容,不过训练的次数多了,提的问题也增多了,这样孩子就会把注意力放在整个故事上了。



动作注意力训练。就是通过让孩子完成特定的动作来达到训练注意力的目的。比如教他做一些体操动作、舞蹈动作或一些游戏动作,都能达到这种效果。



可以进行“请你跟我这样做”这个游戏,大家围一个圈,前一个人做什么动作,紧挨着他的人就学着做这个动作,第三个人又学第二个人的动作,以此类推,谁要是跟不上就要罚唱歌,可以让小朋友们一起来做这个游戏,也可以全家人一起来做。

咨询机构老师 金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
 
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立学习能力研究中心。金色雨林长久以来,致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。[详情]
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    触觉能力不佳
    对外界的刺激适应性弱,
    经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常
    陷于孤独、吸手指等。
    触觉迟钝(反应不足):反应慢,动作不灵活,
    缺乏自我意识,我行我素,容易打架等。 感统失调
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    本体感失调
    由视觉进行吃饭、穿衣等活动,就是本体感的直接体现。
    本体感不强的表现:
    缺乏自信,消极退缩,手脚笨拙,动作缓慢拖拉、
    没有上进心、缺乏自信心,走路撞桌椅,组织条理差,
    语言表现能力差。
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    前庭觉失调
    前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息,筛选过再传入大脑,并选择正确的信息做回应,被称为大脑的门槛。
    前庭平衡感失调的表现:
    好动不安,易跌倒,注意力不集中,上课不专心,
    调皮任性,爱挑剔。
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