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如何提高个人的执行力

天天培训网络中心   2022-12-15 阅读:37
如何提高个人的执行力统训练对 

如何提高个人的执行力



执行力是一种用人单位极其看重的的个人核心竞争力。拥有执行力。即使光凭一把生锈的螺丝刀,都要比空有一屋子工具,却只说不做的人更具备迈向成功的竞争力。以下是博沃小编为您整理的如何提高个人的执行力的相关内容。



追求新知,创意工作.“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人”从这位哲人的话语中我 们不难体会到,学习能力在现代人,人才体系的三大能力(学习能力、思维能力、创新能 力)中,善于学习是最基本、最重要的第一能力。没有善于学习的能力,其他能力也就不 可能存在,因此也就很难去具体执行,更何谈执行力呢?



面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天,创新和应变能力已成为推进发展的核心要 素。只有改革,才有活力;只有创新,才有发展。要提高执行力,就必须具备较强的改革 精神和创新能力,坚决克服无所用心、生搬硬套的问题,充分发挥主观能动性,创造性地 开展工作、执行指令。



如何提高个人的执行力



要敢于突破思维定势和传统经验的束缚,不断寻求新的思路和方 法,使执行的力度更大、速度更快、效果更好。只有在日常工作和生活中坚持认真做起, 努力改变自己固有一些不良习惯 ,才能养成勤于学习、善于思考的良好习惯,才会变成一 个执行力强的人。


 

提高执行力的方法


 


树立典型引领



我们应该牢固树立典型人物的引领和示范作用,激烈大家向典型人物看齐,通过这种人才的培养,来激发更多的人学习,进而同心协力将事情做好,将任务完成好。



加强业务学习



有句话叫做“工欲善其事,必先利其器”,从事任何工作都是这个道理,执行力的提升,需要娴熟的业务作为支撑,而业务提升就离不开组织学习,通过学习有所提高。



倡导真抓实干



做事情一定要务实,因为很多事情落实的时候,如果不实际就很难达到效果,要讲究办事的速度和力度,善于从大处着眼,从小处入手,进而将工作中的每一个环节都得到落实。



加强监督制约



一个单位应该有监督制约机制,通过这个机制,才能起到奖勤罚懒的目的,我们应该建立健全执行力度的考核,对执行不力的部门和个人,应该及时作出问责处理。


 

如何提高工作执行力


 


首先要正确对待拖延心态,他是每个人多有的,所以不要过分的在意,以免造成心理压力,只是不要放纵他就好。当一个任务交到自己手上时,这时拖延就会产生,此时应该马上开始这个任务几分钟再看看自己的感受(可能你已经停不下来)这样是为了,防止任务因为自己的恐惧和担心而不开始形成堆积,既而造成越堆积越拖延的恶性循环。



当任务满足下面几点才可以适当拖延,1.不需要做的2.不需要你来做3.不需要这种方式做。4不需要现在做这样就有效的分清事情的主次。(用笔记录下来任务的清单,贴在显眼处)。设想自己如果开始一个任务后,可以变得更崇高具体方面如下。



如何提高工作执行力



1.体现自己的承诺(答应给朋友做的事)2展现你的职业精神(与工作相关的事),3为他人树立榜样(每个人都不喜欢和拖沓的人交往)4.打破过去的屏障(告别拖延的自己就从现在开始)按照分类将任务罗列贴在自己的办公桌旁--想象自己开始任务后 获得的心理的满足感,而使自己拥有开始任务的动力,增强自己执行力的勇气 以此形成良性循环。


 

提高个人执行力的步骤


 


认同文化



就是认同企业的文化,并掌握该企业历史沉淀下来的好的工作方法、做事原则、信仰追求,概括来说就是认同企业在发展过程中所有精神和物质财富的总和,在此特指精神财富。



统一观念



是针对世界观和价值观取向问题。一个团队的价值观不统一,无从来谈凝聚力。让你的员工与你具有相同的价值观,让他们成为你工作流程中的关键领域,这样你的员工就会以企业为荣,并充满自信和快乐的将执行力进行到底。



明确目标



就是明确我们将去哪里。这个目标是符合SMART原则的,即:目标是具体的、可衡量的、具有挑战性的、切合实际的和有时间限制的。目标是团队和执行者得以发展的动力所在,没有目标的企业会在市场的大潮中成为泥沙被淘汰出局。明确的目标是执行的方向,同时也是执行力前进的牵引力。

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金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立学习能力研究中心。金色雨林长久以来,致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。[详情]
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    触觉能力不佳
    对外界的刺激适应性弱,
    经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常
    陷于孤独、吸手指等。
    触觉迟钝(反应不足):反应慢,动作不灵活,
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    没有上进心、缺乏自信心,走路撞桌椅,组织条理差,
    语言表现能力差。
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    前庭觉失调
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