欢迎来到天天培训网!全国[切换城市] 登录 注册
首页 发布课程 机构平台 手机浏览

手机扫一扫

咨询热线

400-0808-102

怎么拿到雅思高分的成绩

天天培训网络中心   2022-12-18 阅读:22
怎么拿到雅思高分的成绩

 


作为一个奋战在雅思考试前线的考生,最希望的就是能够在考试中取得高分的成绩,才自己成功拿到重点大学的录取通知书。为了帮助大家,今天就来讲讲怎么拿到雅思高分的成绩



怎么拿到雅思高分的成绩



似乎所有的同学和老师都在说雅思考试的难度在上升。也许他们有自己的理由,但我的观点不同。他们的立场通常是基于一些所谓的练习和技巧模板来说的。由于听、说、读、写题目类型发生了变化,加上评分规则更加严格,有些人确实觉得不像过去那样容易得分了。



但归根结底,雅思考试是对英语水平的测试,而不是问答能力的测试,因此放弃或至少不依赖技能会发现题目并不难解答。毕竟,单词的语法是有编号的,但它变得更加科学。要想充分发挥自己应有的英语水平,有能力的人应该更加自信。



更重要的是,那些所谓的模板技巧只能使用一段时间,即使你幸运地取得了一个勉强不错的成绩,它也不会给你带来在国外学习和成功生活的能力。



那么这种能力是从哪里来的呢?正如我在一开始所说的,拿到雅思高分没有捷径,一定要付出大量的精力!



其实,听、说、读、写这四个项目,考试的主要内容就是单词,就是把单词拼成句子而已。当然也有语法,但所有高中生都系统地学习了雅思考试所要求的语法。只要单词的数量(真正掌握的)达到一定的水平,那么考试只需要熟悉过程和规则即可。阅读,我认为不应该为雅思考试而训练,而应该训练在国外的学习和生活能力,努力创造一个外语环境,提高自己的英语能力。如果你认为即使在国外你也能应付,那么就不会害怕雅思考不到高分了。



至于广泛流传的机经、书写模板、口语材料等,如果目标是想要达到6分左右可能会有一定的帮助,但这些也会扼杀获得高分的可能性。我特别讨厌提前记住所有的口语材料,因为事先记住他们想说的话等等,这是对雅思口语考试的侮辱,是对口试者的不尊重和欺骗。对于考生本身来说,根本没有好处。



最后非常重要的一点是,要清楚的知道自己考雅思的目的和动机是什么。如果一个人下定决心并有通过考试的动机,那么他会得到一个非常满意的成绩。


 

课程名称 适合学员及目标 课程咨询
雅思冲7分 雅思5.5,学会高阶语法、提高听力敏感度丰富素材拓展写作思路 点击咨询
雅思强化班 雅思5.5,妙用考点词、提升对出题点的敏感度、学会高分表达 点击咨询
雅思基础班 雅思4.5,熟悉各题型及解题技巧、积累话题词汇、做好单词储备 点击咨询
雅思预备班 高中英语水平,3个月集中学习、从考试题型雅思阶技巧学习 点击咨询
关于雅思小知识
雅思考试的测试结构
学术类
A:听力
从2020年1月4日的考试起,雅思考试及用于英国签证及移民的雅思考试纸笔模式的听力试题册及录音材料将做出如下调整,在全球范围内同时生效。听力考试的考试时长、题型、内容和难度将保持不变。
听力试题仍分为四个部分,命名将由“Section 1-4”调整为 “Part 1-4”。
听力试题Part1的样题(Example)将被取消,“Part 1-4”的听力考试时间不变。
录音材料中将不再提示当前题目所在的试卷页码。例如,现为 “look at questions 1 – 4 on page 3” 将简化为“look at questions 1 – 4“。
B:艺术楼阅读
考生将阅读三篇文章并回答文章后问题。文章从书本、杂志、期刊及报纸上选取,不需读者具备专业知识。至少有一篇文章包含详细的论证。
C:艺术类写作
第一部分:要求考生根据给出的表格或图表,写一篇大约150字的文章,考查考生描述及分析数据的能力。
第二部分:要求考生针对某个问题或观点写一篇大约250字的短文,并要求考生能够使用恰当语气及语域(包括词汇、语法等)讨论问题,并展开论证。
D:口语
考试采用一对一的面试形式。
考察考生日常会话、对熟悉话题作一定长度的描述以及与考官之间的互动能力。
 
培训类
A:听力
考生听四段录音,难度随考试的进行而递增。 这些录音包括一些独白及对话、考试将听到不同的英语口音和方言。 录音只能听一遍,但会留给考生一些时间阅读问题并记录答案。
B:培训类阅读
考试的文章以英语国家日常生活素材为基础。考试的文章将从报纸、广告、说明书及书籍中摘取,考察考生对信息的理解及运用的能力。试题包括一篇较长的描述性,而非论证性的文章。
C:培训类写作
第一部分:要求考生写一封大约150字的信,询问信息或解释一种情况。
第二部分:要求考生根据所给出问题或观点写一篇大约250字的短文,并能够使用恰当的语气和语域(包括词汇、语法等)表达自己的观点,并反驳其他观点。
D:口语
考试采用一对一的面试形式。
考察考生日常会话、对熟悉话题作一定长度的描述以及与考官之间的互动能力。

免责声明:
本站内容系网友自发上传与转载,不代表本网赞同其观点;
如涉及版权等问题请及时与我们联系,将在第一时间删除处理!qq:895240345 .