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1.零基础学PLC
首先我想告诉你的是零基础学PLC一点问题都没有,要对自己有信心,PLC真的属于工控行业中相对比较容易入门的!然后我想说一下这个工作的发展方向和薪水走向!先是*师,其次是PC工程师,然后是视觉工程师!薪资排列是由低到高!差距在8K-18K之间!如果真的想进入工控这一行,建议从PLC开始。
2. Plc都有哪些特点
Plc都有哪些特点,我在这给大家归纳了下面几点:1.可靠性很比较高,抗干扰强,高可靠性是电气控制设备的关键性能。2.配套齐全,功能完善,适用性强。3.易学易用,深受工程技术人员欢迎,PLC是面向工矿企业的工控设备。4.系统的设计,工作量小,维护方便,容易改造。
苏州智能制造培训班3. Plc培训班哪家好
选择一家好的培训机构我在这里根据自己的情况总结了下面几点:*,PLC,伺服,步进,变频器,触摸屏,等综合实训的操作设备,设备越多越好。PLC编程贵在实操,第二,至少有一个全职的教学老师,做过PLC应用项目,有三年以上的经验。第三,要有一各舒适的,安静的,敞亮的学习环境。第四,交通方便,地铁,公交,停车场,等都要有。第五,吃饭方便,*有食堂。第六,住宿,根据个人需要。第七,靠近工业区,接地气。
4.学会了plc薪资高吗
什么程度的技术才能拿到高的薪资呢?这个不好说,因为薪资是劳资双方的事情。你的技术必须得到对方的认可和对方的需求,才能得到心仪的薪资。至于多少?是多因素决定的。并不完全决定你掌握技术的程度。但是,可以肯定,你的技术不高,是肯定不能拿到高薪的。所以,我的体会是不要去纠结什么样的程度能拿到高薪资,当前最重要的是抓紧时间努力学习和实践。尽快地提高自己的技术水平。到时候,高的薪资水平是水到渠成,随手可得。
5. Plc可以自学吗
在这里我要说的是可以自学的,自学的话时间周期比较长,没有毅力的同学可能学个一两月就放弃了,一个人学习,没有学习氛围,遇到了难题也没人帮你解惑。还有就是没有实战经验,你自己通过书本资料自学的,无异于是纸上谈兵。自学很难有系统的知识体系,掌握不了企业的*技术,辛苦学出来后面试时很容易屡屡碰壁。
6.怎样学plc
没有基础的话学plc用该先从电工的基础上入手,plc的用途也是比较的广泛的。plc的内部趋向于弱电,而外部就比较的强电。最初的目的就是为了替代繁杂的继电器,但是随着电子技术和通讯技术的提高PLC的功能也越来越强大。如果题主有电工基础和计算机基础,通讯基础,电子技术基础。学习起来肯定会得心应手。
7.工业机器人的前途怎么样
智能制造浪潮的到来,自动化升级也是大势所趋,机器人必将有自己的一席之地,不过工业机器人这个方向却是很大,有的做机器人算法研发,有的做机器人机械设计,机器人的电气设计,程序编写,程序维护等,越在前段一般越值钱,越有前途,当然也和你个人的水平有关,比如你一个大专,自己不努力,那也不可能是一个很牛的机器人算法研发人员吧,那大概率上的机器人的维护,那天花板就不高,不过毕竟智能制造的浪潮是不可挡的,因此整个行业而言,还是比较有前途的。
8.工业机器人的前景如何
工业机器人已经成为我国重点发展的战略性新兴产业,*与地方*相继出台多项扶持政策大力支持发展机器人产业。*目前处于制造业转型升级的重要时期,自动化、智能化成为主要的转型升级方向,同时人口红利的逐渐消失也使制造业走向自动化成为必然。
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江苏工埔教育科技有限公司简称工埔教育,2012年,在苏州设立工埔教育智能制造实训基地,坐落于工业重镇昆山市。 专注智能制造和新工科人才培养领域,为社会培训专业人才。院系设置六大专业:工业自动化,模具设计,CNC数控编程,工业机器人,CCD机器视觉,非标机械设计等热门课程
工埔教育是一家专业智能制造人才培养综合企业,工埔教育拥有昆山总校,城南校区,吴中校区,常州校区,南通校区五大实训基地。 坚持“为学员找未来,为企业造匠才”的办学宗旨,在长三角地区进行品牌战略扩张,致力于打造智能制造高技能工业人才培养基地。
工埔教育拥有专业教学水平的高素质师资队伍,具有实践经验和科研水平。 工埔教育实施人才战略,坚持引领、协调发展、人尽其才的工作原则,注重人才队伍的建设,汇集海内外行业领域专业人才,培养优秀师资及人才支撑。
工埔教育开设:非标机械设计专业、PLC电气编程专业,工业机器人专业、CNC数控编程专业,模具设计专业,CCD机器视觉等六大专业。
工埔教育采用三维循环教学模式,即:一人教、二机练、三实战。工埔教育建筑面积10000平方米,现有教职工近100人, 采用国内专业的智能制造工业人才培养体系和教材,配备机器人现场实战培训。教学实训设备包括ABB,发那科,库卡, 安川机器人20余台,400套西门子和三菱PLC实训设备,CCD机器视觉设备,多媒体教学大厅30间、高配置电脑500台,10台供学生实训三轴,四轴, 五轴的加工中心,数控车床等,工埔教育完成进一步转型升级,创新办学,不断提高教学质量,为社会培养更多的复合型人才。

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