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如何短期提高雅思听力_雅思听力5分如何提高

天天培训网络中心   2022-12-26 阅读:20
如何短期提高雅思听力_雅思听力5分如何提高

 

如何短期提高 雅思 听力


 


长期以来,英语听力总是成为高分绊脚石,如何提高听力是大家非常关注的话题。那么如何短期提高雅思听力,一起来跟小编了解下吧。



一、反复精听



如何短期提高雅思听力



任何练习材料,我一直的习惯是先泛听,让自己大概掌握一下音频的意思,再精听。什么叫精听?说白了你得竖起耳朵把一个一个单词都听清楚。会有同学说怎么可能都听清楚呢?这时候就要强调“反复”二字。



记得我决心备考高级口译,我是直接用的BBC新闻做的练习材料,下载了20多条新闻存在MP3里面准备练习。当播完了第一条新闻,我差点哭了,5分钟的音频,通篇我只听到了最后一句“BBC news”,失落挫败的情绪可想而知。所以我建议大家不要急于求成,而是先用简单的材料循序渐进地练,这样不至于有太强的挫败感。



即便是听不清楚,没关系,再听一遍。建议听了两句之后按一下暂停,让自己有个反应的时间来回忆听到的内容,然后再继续。如此这样循环往复,有时候一篇音频你可能要听十几甚至二十遍才能听懂80%,这个过程很枯燥,但你要坚持。



当你觉得实在听不出来更多的信息了,听不懂的词依然听不懂,这时候需要与文本材料对照一下,看看听不懂的是哪些内容。是因为这个词你不认识,还是因为你对这个词的发音压根就是不准确的导致你听到正确的发音却搞不懂是什么意思,这是一个自我查缺补漏的过程。



二、跟读(也称影子练习)



“影子练习”这个概念对于一些朋友来说,可能比较陌生。最初它是被用来练习同声传译的,现在也被很多的翻译爱好者所用。它不仅有助于你提高自己的听力水平,更有助于提高你的短时记忆能力。



影子练习,即跟读,指的是你在滞后于2、3个词或者小半句的情况下跟着原文读,你的声音就像是原文音频的影子一样。



刚开始你会觉得根本就跟不上,脑子反应不过来,嘴巴更反应不过来。不用害怕,这只是因为你还不熟练,所以不要在一开始跟不上的时候就觉得太难了而果断放弃。



坚持跟读,从刚开始能跟读半句,到两句,到五句,直到通篇都能跟着读下来。你会发现不仅你的听力水平大大提高,短时记忆能力也进步很多,还有一个额外收获那就是你可以把注意力分成两部分(口耳并用)却互不影响。



即便我可以通篇跟读BBC新闻,可是在每次跟读完一篇之后都会累得气喘吁吁。可见影子练习是很费力费脑的,爱挑战自己的朋友们一定要练这个。



三、听写



练习听力还有一个“自虐”的办法那就是听写音频,其实不管是影子练习也好,听写也罢,它们都是基于上文第一点也就是精听的。



它们之间的关系是互推的,你能精听自然就能跟读和听写,跟读和听写又进一步促进了精听。



播放一段音频材料,播一两句的时候暂停一下,然后用笔把刚才听到的东西默写下来,考验的是你的听力和短时记忆力,也就是影子练习中着重训练的两项技能。



同样的,你会发现默写不全,或者出现多处错误。我还是那句话,没关系,再来!有效的练习方法往往都是比较难以坚持的,然而你坚持下来会觉得进步飞快。胜利的果实属于那些愿意吃苦,不惧怕挫败的人。



或许练习听力还有很多方法,但只要你能扎扎实实把以上三种方法学好,你会发现你的听力可以用突飞猛进四个字来形容,毫不夸张。



现在的网络资源非常多,我是个一贯主张自学的人,丰富的网络资源给了我太多的便利。以前我个人习惯用普特听力网上面的材料,当然也有其他的网站都很好,建议你可以选择一个适合自己的。


 

雅思听力5分如何提高


 


精听与泛听相结合



提高英语听力水平贵在日积月累,每天坚持做一些听力练习,经过一段时间就会发现自己的听力获得了质的飞跃。练习听力的方法分为两种:精听与泛听。



精听(Intensive Listening)



精听练习能帮助你在较短时间内取得较大的提高。如何做精听练习呢?精听其实就像听写一样,听一句写一句,遇到没听清的句子和词可以反复地听,或者可以听一句再口头重复一遍,听和说同步训练。听力训练教材一般都附有材料原文,先不要看原文,尽量将整篇短文记下来,再与原文核对。



泛听(Extensive Listening)



顾名思义,泛听即泛泛而听,通常在休息、散步或临睡前进行。泛听的内容可以广一些,可以是演讲、辩论、对话、短文、故事,也可以是影视录音、电台英文节目等。



四个方面综合把握



雅思听力5分如何提高



1. 听自己感兴趣的东西



培养兴趣对外语学习非常重要,尤其在开始阶段,有了学习兴趣才会有动力和信心。



喜欢电影的学生不妨听听影视录音,体会对白是如何表达人物的思想感情的;喜欢音乐则可以欣赏英文歌曲,仔细听歌词,看自己能听懂多少;VOA慢速英语对听力水平稍弱的学生是个不错的选择;水平较好的学生可以收听VOA的新闻及BBC的一些访谈节目。



而对于报考“国才考试”的同学来说,想要以考促学,听演讲、辩论等涉及国际交流的材料会更有效果。



2. 不要见树不见林



很多学生将听力欠佳归因于词汇量少,一听到不熟悉的词就会卡壳,老去琢磨那个词是什么意思,影响了对整个语篇的理解。其实,听的时候即使有个别词没听懂也没关系,重要的是从总体上把握整个语篇的大意。



就像“国才中级”口头沟通的“发言分析”任务所考查的,你要能够回答“What did the speaker mainly talk about?”



3. 使用配合原文三听法



听力训练教材一般都附有材料原文。怎样使用文字材料呢?可以按照下面的方法听三遍:第一遍不看原文,专心听,看自己到底能听懂多少内容;第二遍时可以边听边默读原文,理顺第一遍没有听懂的地方;听第三遍时不要看原文,看自己能否听懂整个语篇。



“国才考试”的在线模考系统中有样题和真题,在模考之后,何不对照《国际人才英语考试官方指南》中对应的文字材料好好反复听听呢?



4. 不要忘记做笔记



俗话说:“好记性不如烂笔头”,做笔记是快速获取语流中重要信息的有效方式,养成良好的笔记习惯并适当利用速记技巧可以使听力快速进步。



首先应判断所听语篇的主题是什么,提出了什么样的论点,抓住语篇中的实词(实词一般指动词、名词、代词、形容词等表达意义的词汇,虚词则指冠词、介词、连词等功能性词汇。),记下关键信息。对于自己觉得重要的细节也应尽量记下来,但切忌求“全”,因为这会影响内容的听辨与理解。



养成做笔记的好习惯还能够在“国才考试”中帮助记忆听到的信息,根据笔记提示更易完成口头表述的信息输出任务。


 

如何迅速提高雅思听力


 


1、泛听



在练习听力之初,我们可以以多听为主。除了课堂教学,还可以努力通过“潜移默化”英语学习法。在家里,家长们可以让孩子充分利用一切课余时间去学习英语。孩子渐渐地对内容熟悉了,自然而然耳朵就习惯了听英语。给予孩子一个最缺少的自然的英语环境,他们自然而然就会对英语产生兴趣,学习效果也会非常明显。



2、听力,语音相辅



有了泛听的基础,家长们就要进一步考虑如何提升听力的质量。在实际授课过程中,孩子最难把握的语音点通常是连续喝停顿。往往孩子能听懂的是一些单词,可是当其置于句中、融入语篇时,便出现了很多问题。所以,在听的时候,要注意听其语音语调,有意识地记忆与模仿。



3、注意听力技巧



遇到一些不理解的单词不要停下来,而要坚持续听,以防止错过更多的信息。另外,在听到会的单词后,可以在线上先写出该单词的首字母,提醒自己。在完全听完录音后,在逐一补全。



4、有意识的词汇积累



在听力练习中,如果听出了单词的读音,却不知道含义,这样的失分是非常可惜的。所以,孩子在平时做练习的时候,可以主动摘抄一些生词、词组。并且反复听录音来熟悉其读音,是否有连读、弱读、爆破音等等。


 

雅思听力如何提高分数


 


提高雅思听力要重视词汇积累



另外,小编认为雅思听力和阅读是基本词汇的基础上,英语单词如果有一定的基础,或者是没有对某些词的基础上,没有任何东西可以-----基本词汇,那么言语不能没有回来,但是它绝对不能背词汇。在这个记忆词汇的基础上,阅读需要去去尽可能巩固和经验。



提高雅思听力从听磁带开始



为了提高雅思听力,其实听力都是从开始的第一磁带来听的,教学,如学校的那些课本录音带,口语教学磁带,其实你也可以去选择收听或略高于自己水平的有趣材料。听的时候最好不要看文字材料开始。听音频内容应该是不错的方法,从开始到完成必须要去第一次听一遍。



提高雅思听力要重视学习时间



如果听到一些不明白的一些地区,那么建议你就应该尝试将听到每一个音节,然后再去翻开书看看的话理解一些看起来可以检查字典。记住要关闭您的图书从开始到结束,然后再聆听,直到所有都可以理解为止。通过这次听力训练往往可以促进自己提高口语和听力理解。

 

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关于雅思小知识
雅思7.5是什么水平?
雅思7.5很难考。雅思考7.5分需要考生做到流利、准确,只能偶尔有错误。根据雅思雅思考到7.5分有四种情况:听说读写四部分的平均分达到7.25、7.375、7.5.7.625,考生总成绩才能达到7.5分
雅思7.5分是良好水平,雅思考到7.5分,说明你能够有效运用英语,虽然偶尔出现不准确、不话当和误解。大致可将复杂的英语掌握的不错,能理解详细的推理。
般达到雅思7.5水平的话,在雅思考生中,听力都能听懂、阅读错5个以内,写作符合国外思维标准,长短句结合,没有幼稚的语法错误,词语用得恰到好处。
总分想要考到7.5分的话,那么听力和阅读要达到7.5分以上,因为中国考生在口语和写作两个部分得比较吃力,所以就需要在听力和阅读.上得以求平衡。

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