雅思阅读4.5分怎么提高

从整体上讲，雅思的分数和每个人的英语能力有一定联系，但英语好不一定就能考到一个好分数。下面是小编搜集整理的关于雅思阅读4.5分怎么提高的资料，欢迎查阅。

雅思阅读4.5分怎么提高

1.正确的练习方法，简单来说，就是找技巧并配合大量的练习。

没有方法，考试的时候就像无头的苍蝇，没有大量的练习你在考试当中没有办法把你的技巧使用出来，或者在做题的时候因为不熟练的使用技巧而浪费大量的时间，从而导致考试时间不足。

如何提高听力能力，没有任何方法，就是大量的练习雅思听力题。不需要每天练很久，每天练一套听力题就好，但是每天都要坚持练习。

英语的能力提升不是即时性的。不是今天练了，你就会感觉到你的英语听力就由明显的提升。只有你每天都练习，即便每天时间很短，但是一个礼拜以后你就会感觉到听力能力的明显提升。再说的更具体一点就是，你每天练半个小时英语，坚持一周相当于你一周练了三个半小时。可是这三个半小时比你一周只在某一天练五个小时还要有效果。

2.下面说说雅思听力各种题型的技巧：

填空题：

1)看清一个空最多包含几个单词

2)猜测词性:副词，名词，形容词…

3) 猜测答案的大概内容：日期，电话号码，时间，月份，人名…

选择题：

选择题是我认为所有题型中最难的题了。因为选择题信息量大，要求你在短时间内对题目和所有的答案都要有充分的理解才能做对题。

我做选择的方法只有一个，就是在做题前把题目和答案全看一遍。这似乎不是方法，因为我也没有找到很好的办法。

匹配题：

这类题型一定要把题目读清楚，知道要matching什么东西，然后再看要matching的两类事物。千万不要直接看着要matching的两类事物，然后靠着自己的想象做题。

地图题：

这类题对有些同学可能非常有难度。我觉得要点就是在做题前把所有的街道和标志性建筑全部看一遍，记住大概位置。这样做题的时候才能准确定位。

整体来说，以上做题技巧不能算是什么技巧，只是做题应该有的方法。大部分同学练了一量的题以后就能自己总结出来。而单纯记忆这些方法，不能使你夺得高分。只有在做题过程中慢慢的把这些东西使用起来，逐渐熟悉这些做题方法，然后把使用它变成一种本能，才能获得听力分数的提升。

3.中国学生最擅长的一项：阅读题。要点就是词汇(同义词)和语法。

做阅读题的第一步就是读题，读完题以后带着问题阅读文章，进行答案的定位。在读文章定位的时候要注意同义词替换。很多时候题目中使用的单词和原文中出现的单词并不完全一样，而是同义词。

只有带着这种意识，才能在读文章的时候准确的找到问题所对应的的段落或者句子。

在找到每个题目对应句子以后，就要使用划分句子成分的方法才能找准答案所对应的词汇。例如：问题实际上要求我们去找动词的主语，而答案却写成动词所带的宾语。

我就是这么错了很多题，好像很多阅读分数难以提高的同学或多或少都有这些问题。这种错误实际上就是逻辑不清，而解决这个问题的方法就是划分句子成分，采用这种方法理清句子中的信息点。

雅思阅读之小标题题型三步走战略

第一步策略

将每个题目中的关键词找划出来，加以强化记忆，很多同学说在作者一步的时候，没有头绪，因为不知道如何来找关键词。这个也是有专门的技巧在里面的，同学们多读读一读就知道自己的问题在哪里了。

第二步策略

除了要划找每个题目中的关键词以外，同学们第二步要做的就是将阅读材料里面每段话的中心主题句找出来，然后再将题干关键单词与文中句子关键单词两项比照。

第三步策略

在比照题干和阅读材料的中心词的时候，一般有着四种方式需要考生长点心眼 。

情况一：原词不换，照样出现。这样的情况是轻松自在的情况，但是一般的考官是不会这样出题的，因为会降低解题难度，所以同学们遇到这一类型的题就可以开心的笑了。

情况二：原词变换，同义词替换。这个是出题者经常用来考查考生平时记忆单词的的延伸广度的，如果你能将关键词的同义词也一并记住，解答这类题目也是没有问题了。

情况三：现在时，过去式和将来，的词性变化。考官都是一群淘气的小孩，总会不经意的转折处给你惊喜，大家一定要擦亮眼睛，识破套路，做对题目。

雅思阅读成绩提高的方法

①从根本上提高

考生想要得到理想的分数,特别是6.5分以上的分数,除了必须掌握一定的阅读量和做题技巧之外,还要有扎实的基本功。这就是需要考生平时多看、多读、多听、多说、多写,总之是多接触英文(muchexposure to English)。考生每天应分配一定的时间,如半小时以上读一些生活类英文,持之以恒,争取在速度和理解精确度上有所提高。

②针对性突破

对于在短期内要考IELTS的同学,应把握"做题、听讲、总结"这三个环节。做题,即平时严格要求自己在规定的60分钟时间里做完一套阅读题,在仿真环境下熟悉做题的流程和思路。听讲,即上课听老师介绍阅读技巧和方法以及一些文章和难句的讲解。