考研的难易程度可从这些方面分析：一是客观条件分析，包括竞争对手、考试内容、公平性;二是主观条件的分析，包括复习时间、心态差异、学习环境、信息获取、志愿填报。
一、客观条件分析
1. 竞争对手
相对而言，研究生考试的竞争对手要比高考少很多。一般来说，大学里的"尖子生"会被免试入学，家庭条件优越者会出国深造。实际情况是，竞争者的能力水平基本相同，考生只要努力超越自己的现有水平即可。
2. 考试内容
众所周知，研究生考试的内容较多，既有英语、政治、数学等公共课，也有专业课;既有笔试，也有复试。主要考查的是学生对复杂内容的灵活运用。
3. 公平性
从公平性上来看，考研的区域公平性要好很多，考研区域的划分是根据考生报考院校所在区域划分的。
例如，无论考生是来自山东、贵州、宁夏还是北京，想考北京的院校，只要报考同一所院校、同一专业，考试和录取的要求都是一样的，不必担心地域限制。
二、主观条件的分析
1. 复习时间
相比之下，考研一般只有一年的复习时间，甚至有些同学是报名的时候才临时决定考研的，复习时间更短。而且大学期间的学习并不是以考研为目的，而是以专业课为主，所以考生的复习是利用业余时间进行的。
2. 心态差异
高考是为了上大学，而上大学却不一定是为了考研。大学毕业后，学生有更多的选择，他们可以找工作、出国、创业等等。正是因为出路太多，很多学生在考研的过程中会不坚定，容易动摇，从一开始的激情澎湃到最后半途而废。
3. 学习环境
其实，考生不仅要准备考试，还要学习本专业知识，甚至会受到很多外界因素的干扰。比如，有同学去旅游了，有同学谈恋爱了，有同学去聚会了等等。这就要求考生不断增强信心，坚定目标。
4. 信息获取
考研需要获取的信息非常多，如报考院校的信息、专业的信息、指导老师的信息、指导老师的学科研究方向等。很多同学因为获取的信息严重不对称而导致考试失败。
5. 志愿填报
考研只能选一个学校一个专业，而且是在考前填写，很多考生对志愿把握不准，不知如何报考适合自己的学校和专业。
