福州中考复习资料
福州中考复习资料？中考考的不仅仅是你对综合知识的运用能力，还有一些诸如心理素质、应考策略、竞技状态、答题技巧等这些足以影响考试成绩的因素。实力只是你应考的一个基本条件，但不是决定你考场成败的因素，君不见，每次考试成绩公布后，那种“几家欢乐几家愁”的场面，一些考生平时的学习成绩不可谓不，甚至是同学们公认的才子(才女)，但在关键的考场上却屡战屡败，饮恨考场;而有的考生平时的学习成绩可以说是表现平平，但却能够在关键的时刻一鸣惊人、捷足先登。所谓“逐鹿中原，捷足先得”，过去不能代表现在，也不能代表将来，但将来永远属于那些永不放弃和永不言败的人。
参加中考，有前途!
中考，即“中招考试”，全称为“初中学业考试和高中阶段学校招生考试”，是选拔考试，但又是建立在义务教育基础上的选拔;中考要考虑初中学生升入高中后继续学习的潜在能力，但高中教育还是基础教育的范畴。
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注意啦!这些关于参加中考的独门绝学
复习备考要以科学的方法为指导。科学的方法，是决战中考的法宝，在复习备考中我们心要诚，心要静，要合理分配时间。要重视课堂学习，课堂学习是学习的主渠道，教师的教学是针对中考，针对学生的实际，具有极强的实效性，同学们千万不能自己另搞一套，否则就会舍本求末，事倍功半。在复习中，课堂学习是关键，上课要认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累和复现，复习备考是知识的复现，在复现中要注意知识的再现，已学过的知识，做过的习题，特别是重点内容，考试的热点，每隔一段时间就要再看看，算一算，只有经过多次反复，才能有效地使知识得到强化，概括起来说就是作好“三管”———管好自己的口，不懂就问，不留隐患;管好自己的手，老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，务必要防止眼高手低;管好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题要注意归纳比较，这样，才能将知识内心化为自己的思维能力。
福州中考复习资料:中考辅导班
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同步巩固课
适合学生：基础薄弱、跟不上课的至高三学生。
课程特色：共有暑、寒、春、秋四个部分，包括语文、数学、英语等9个学科，春、秋季课程与在校学习成互补，暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
专项巩固课
适用学生：偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高生。
课程特色：用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想，进行针对性训练，实现点对点的，帮助学生认清学习问题，专项补齐短板，打破弱项瓶颈。
潜能特色课
适用学生：学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
课程特色：由具有多年艺考教学经验的实力教师研发，遵循个性化教育理念，针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
进阶集训课
适用学生：需要集中巩固、梳理知识、进步的一年级至高三学生。
课程特色：通过大数据分析及PPTS个性化，精心设计课程内容，传授学习方法、攻克难点，循序渐进的帮助学生学习瓶颈、取得进步。
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语文辅导课程
字音字形辨析记忆；高频默写诗句记忆；病句类型分析；语言表达突破；作文材料积累；训练诗词鉴赏答题技巧；病句与突破策略；文言文实词虚词巩固；现代文阅读的技巧；考场作文结构解析；语文基础知识积累；题型解读与策略；文言文高频实词总结；现代文阅读答题技巧；作文分类写作；强化语文基础知识能力；文言文的背诵与理解翻译；阅读经典例题精析；写作模板总结；中考模拟试题训练；中考难题专题讲解；课外文言文扩充；现代文题型预测；作文*；考前经验传授。
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数学辅导课程
阶段数学知识-梳理；中考数学考点基础排查；中考数学典型例题精解；函数、几何疑难点总结；中考考点专题总结；相关知识点的前后串联；专题-检测；疑难专题攻坚；中考题解题策略总结；逆向思维题训练；代数、函数、几何难点突破；实用解题技巧归纳；易错易混题专项讲解；中考数学解题方法盘点；冲刺阶段规划指点；中考题型强化训练；中考模拟题、压轴题仿真训练；中考素养培养及技巧目的性训练。
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英语辅导课程
梳理基础知识；中考基础题精讲与训练；历史知识网格构建；中考历史能力体系构建；知识板块总结与检测；知识能力检测；查漏补缺，纠错补偿，弱项专训；历史中考能力要求培养；思维导图，构建知识网络；热点、考点命题规律总结与视角拓展；中考题型分类突破；中考解题方法总结；强化完型与阅读；剖析写作范文模板；精讲经典中考试题。
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历史辅导课程
梳理基础知识；基础题训练；历史知识体系构建；历史能力体系构建；培养历史学科素养；知识能力检测；查漏补缺，纠错补偿，弱项专训；历史中考能力要求培养；思维导图，构建知识网络；热点、考点命题规律总结与视角拓展；中考题型分类突破；中考解题方法总结；冲刺试题训练；压轴题讲解；一题多解拓展，变式训练；主观题不失分方法。
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政治辅导课程
建立知识思维导图；常考基础题分析与精解；思想品德知识体系建立；思想品德能力体系建立；选择题专项；问答题解题；查漏补缺，建立错误档案训练解题能力；进一步构建扎实的知识网络；时政热点训练分析；突破时政难题；失误点深度剖析；阶段性测试卷试题训练；知识点漏洞修复；易错题总结；主观题不失分策略精讲。
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地理辅导课程
梳理基础知识；基础题训练；基础知识的综合、应用；经典例题讲解与变式训练；重点知识的讲解；培养地理学科素养；知识能力检测；查漏补缺，弱项专训；地理中考能力要求培养；思维导图，构建知识网络；中考地理常考考点突破；重视读图分析能力和做题技巧；中考考题预测；体味中考试题，总结命题规律；冲刺阶段规划梳理；冲刺卷试题训练；地理热点事件应用延伸；压轴题讲解；大题书写规范、术语准确严谨。
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生物辅导课程
巩固基本概念与基本理论；基础知识点排查与对点训练；各知识点对应的基础例题讲解；针对性训练答疑；熟悉生物实验的基本操作及注意事项；重点模块的查漏补缺；对典型考点进行专题集训；典型题型的精讲及相关方法技巧归纳；中考试卷中的解题技巧；易错易混辨析；中考专题突破；中考模拟试题演练；考前回归课本查漏补缺；中考常用技巧训练；中考模拟题训练。
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物理辅导课程
物理知识框架建构；基础考点对应训练；中考试题剖析；声、光、力、电难点排查；物理实验专题集中训练；分专题总结与记忆；重点专题精讲精练；各专题解题策略集锦；中考试卷中的解题技巧；易错易混辨析；中考专题突破；中考模拟试题演练；压轴预测；针对性强化训练。
Oral English Course
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每周定期进行主题教学研讨。试 题甲卷地区统一教研，在“精”字下功夫、精深钻研，发挥教师集体智慧，提高教研活动实效，从而促使高三课堂提质增效，丰富学生实际获得，更精准把握高考命脉的方向。
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个性化辅导方案
针对学生情况制定个性化辅导方案，运用学.习、测试、诊断、攻克四个环节阶段循环教学方法，充分利用时间攻克学生的失分难题，zui大化提升。一个学生、一个科目、一个教师,随问随答，不留任何问题，保 证学生每节课的学习内容全部吸收，学生听得懂，掌握得好，自信心越来越强，使学生完全处于个良好的循环之中。
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全天课程安排
全天候课程安排，集精讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理。按照心理学规律-的小自习学习管理模式，有利于知识吸收和消化。全程心理课程安排，实时关注并及时调整到zui优学习状态。适时的励志类课程，释放学习压力，激发学习潜力。考前资 深教师进行串讲，帮助学生系统构建知识网络，把握高考脉搏。
