看澜大老师如何帮学员通过模考提高托福听力

学托福不一定要考托福，但是学托福的孩子英语能力一定会提升。最明显的就是一次次模考的成绩提升，常言道：考试即平常，平常即考试。如果一次次模考单科成绩都维持在28+，那么有什么理由不去相信实考也会取得一个不错的成绩呢？宋同学就是澜大教育今天要讲的这样一个例子。

她在来到澜大上托福课之前上过口译课程，可以说听力有了一定的基础，教授托福听力的老师也发现读过口译系列课程的学生往往在辨音方面问题不大，也能记下来一些笔记，而没有读过口译课程的学生往往动手记笔记就顾不上听了，或者说想要专注地听，就无法动手笔记。

按照这样的情况，宋同学在读强化听力之前可以说是有很好的听力基础的。但是让我们看看宋同学第1次tpo模考成绩怎么样呢？19分。而我们的听力强化课就是要解决基础很好的情况下如何提分。

托福听力强化课程分为“理解”，“笔记”，“做题”和“模考”四个环节。在理解方面，宋同学对于文章分层，以及每一层主题的把握还不是很清楚，只能记住比较简单的语句，或者理解比较明显的论点。

那么对于不是很明显的论点，或者生词很多语速很快的论点句怎么办呢？强化听力的讲义将这些篇章做了分类，并且将文本中关键的长难句做了挖空处理，要求学生将这些语句逐字逐句精听出来。这样练听力非常有针对性，避免了整篇精听的耗时耗力，同时对自己连读吞音等盲点也落实到位。

在笔记方面，宋同学会出现这样的情况：笔记上明明都记下了答案，但是却没选对。说明在记下这个单词的同时，并没有理解到位，甚至宋同学会出现把拼写非常长的单词全部记下来了。

针对这两个问题，上海澜大教育的授课老师建议用画图的方法代替文字记录，比如阿拉斯加热熔湖thaw
lake的形成，一步一步怎样从冰楔wedge,在冻土层里变大，再全部融化成湖，这个过程用画图的方法来笔记，基本上不干扰听力理解，不会出现因为写笔记而漏听个别单词或者句子。

在做题方面，宋同学题干和选项理解问题不大。实际上，听力选项有时候选不对不只是听力问题，也有一部分情况属于听懂了，但是由于个别单词的干扰导致没读懂题干或选项，所以做错。

在模考方面，这个主要就拼勤奋了。很多同学在整个课程期间，跟不上老师的节奏，做不到每天模考，而宋同学能够每天持续不断地模考，贵在坚持。7天后，她的听力成绩稳步提升，从19分一分一分提高到了27分。

作为语言标化成绩的门槛，托福考试的重要性不言而喻。随着托福拼分政策和考试时间缩短的新政发布，托福的走向趋势愈加引人关注。想要跟上节奏不掉队，上海澜大托福名师带你在斩托路上勇往直前，妈妈再也不用你担心学不好托福了！

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