阅读高分很难？澜大托福老师详细解析

在备考托福的过程中，很多学生都会把托福阅读视为手到擒来的高分项目。因为自身英语功底较好加之一些所谓的阅读技巧，相信阅读高分并不是什么太难的事情。这一次，无锡澜大教育邀请专业托福阅读教学老师，为你详细解读阻碍托福阅读高分的罪魁祸首，快来一起学习学习。

考生们需要清晰地认识到托福考试中阅读题的陷阱——熟词僻义—无处不在，这也是许多试图提高托福阅读成绩的考生面临的问题。词汇题（Vocabulary
Questions）是IBT托福阅读考试中每次必考题型，而且题量占比较大，平均每篇文章出现4题左右，它要求考生确定文章中个别单词或短语的具体意思（一个单词可能有多个意思，但在给定选项中只有一个选项与该单词在阅读文章中的意思相符）。这种题型总的来说还是比较简单的，但这种题型中的“陷阱”即“熟词僻义”
让考生们头痛不已。

单词我都认识，但是为什么还是做错呢？无锡澜大托福课程中，教学老师在所谓的“熟词僻义”也就是词汇题中所考查的单词尽管考生比较熟悉，对其常用含义也了解，但恰恰题目中考查的是该单词在阅读文章中的意思，而该意思是考生所不熟的。而往往考生们受该单词常用含义的影响，导致选错答案。比如“calling”一词的常用含义为“呼喊、召唤”，而IBT阅读中则可能考到该词的“职业、天职”的含义。

那该如何应对？应对此“陷阱”，建议考生们在备考中扩大自己词汇量的同时，掌握猜测单词意思的技巧（利用上下文、构词法等），同时注意这种题型主要考查单词在文章里面的意思，建议考生们在选出答案后把答案放回原文进行检验。

本次为大家带来分享的老师，是澜大教育无锡校区的秦玉君老师，英语教育专业学士，英汉互译专业硕士。有八年TOEFL/SAT等留学考试教学经验，培养出众多高分学员并深受广大学员好评。教学风格严谨而不失幽默，亲和且极具耐心。BEC(H)，TEM8，托福阅读满分，高级中学教师资格。所以对于学习托福阅读还有问题的学员，可以拨打下方咨询电话找澜大秦老师为你详细解答。

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